9月8日下午，六盘水市凤凰山图书馆3楼，浙大文学博士王浩垒坐镇“中华经典传习所·国学经典课堂”，为40余名国学爱好者讲授《孟子》及其思想体系解读。

本课程共分上、下两堂讲习传授，当日讲授为上篇，主要包含孟子的生平、游历，“道德”二字的演变历程及内涵外延，儒学思想诞生的历史背景、孟子的思想等五大方面的内容。王浩垒博士结合历史考证，逐一展开论述讲解。

“不同的地域有不同的文化，不同文化一定程度上也养育了一片方寸的基因。”解读过程中，王浩垒博士不乏类似的经典评述，从历史渊源角度讲述了东周列国群雄并起，战国纷争又以战争来评述一名国君的好坏的价值倾向；子学的兴起意味着官学解体、“士”阶层的兴起展现了彼时的人才需求，出现了诸子百家与儒争鸣、同时也与儒互补的局面。

在历史上，与儒争鸣的主要流派也分为讲仁义教化的邹鲁派、尚道守雌的荆楚派、空疏迂怪的燕齐派、质实简易的三晋派，这与历史的发展休戚相关，也意味着“儒学理论形态与帝制体系相结合，其思想倾向、价值追求与社会理想也符合中国民众的社会心理。”

课堂上，上至花甲老妪、下至黄口少年均聚精会神，享受这堂国学的饕餮盛宴。通过王浩垒博士带入历史地图、结合典籍细节来陈述历史的演变过程，重返两千三百多年前，逐渐拉进与“亚圣”孟子的视角，重新思考和自省，感受圣人为传播仁人心性，一次次拒绝厚禄侍奉，只为寻得明君厚待百姓，实施仁政，终于在千年之后的唐宋迎来统治者对儒学思想的重视，获称“孔孟”学说，奉为经书。

长达3个小时的讲授过程中，王浩垒博士不断与现场听授的国学爱好者互动，并为在场听讲的6名小学生鼓励加油。现场多名中年学员与王博士进行了面对面的学术交流讨论，现场热烈激昂。

据六盘水市图书馆馆长周友武介绍，“国学经典课堂·中华经典传习所”是六盘水市图书馆的招牌课程，自2024年5月，六盘水市图书馆等13家单位入选“中华经典传习所”后，已获得国家古籍保护中心的授牌。六盘水市图书馆定期开展阅读推广活动，并计划聘请从事国学教学与研究的高学历文学博士作为专业传习导师。今年下半年以来，已举办《周易》《老庄》《孟子》等多门经典传习讲座和阅读推广活动，在忠实读者和文化志愿团队的拥戴下，每一堂课都汇聚了各行各业的国学爱好者，多年来，定期讲座数百场次，惠及基层群众10余万人次。

贵州日报天眼新闻记者邓倩

编辑桂榕

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