造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、从“羚羊挂角，无迹可求”的历史间寻找点谈资，或许可换取感叹矜夸一时，但实不足凭恃，甚至难免闹出“橘过淮则枳”的笑话来。
2、文化虽然是形而上的，但并非玄而又玄的、“灵羊挂角，无迹可求”的东西。
3、另外一个原因是中国人造假能力高超，羚羊挂角，无迹可求，让人对之无可奈何。
4、若非暨大南京校友会徐钊其、杨荣庆两元老指引，中国头号华侨学府源头于我辈而言几近无迹可求。
5、盛唐诸公唯在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透澈玲珑，不可凑拍，如空中之音，相中之色，水中之影，镜中之象，言有尽而意无穷。”。
6、如此说来，不是羚羊挂角，无迹可求。
7、“羚羊挂角，无迹可求”的花消方式才是我们最大的敌人。
8、他似乎抓住了什么，凝神一想，却又如羚羊挂角般地无迹可求。
9、等到审计机关审计时，相关问题已无迹可求。
10、人气不是什么虚无缥缈，无迹可求的东西，它总会通过一些事物表现出来。
11、所以，“韵”是一种艺术审美标准，是经过“心随笔运、取象不惑”而取得的艺术效果，它空灵得如镜中之相、水中之花，虚幻得如羚羊挂角无迹可求。
12、在人们对吃空饷的反思中，期盼掀起编制的盖头来，让其不再“羚羊挂角，无迹可求”，已经成为信息公开方面的一种迫切需求。
13、羚羊挂角，无迹可求?还是喜欢万芳唱过的“我唱歌，你听不听，都是我的。
14、刚恢复高考头几年，还有影子和规律可循，之后无迹可求。
15、所谓复古的含义有很多，但其核心是合适地运用以前流行的元素与当下流行的元素合理的搭配，穿出某种陌生的美感，做到“羚羊挂角，无迹可求。
16、在人们对吃空饷的反思中，期盼掀起编制的盖头来，让其不再“羚羊挂角，无迹可求”。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。