造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【at the back of造句】内容，供您参考。
1、What's that at the back of the fridge?(冰箱尽里头那东西是什么？)
2、There are fruit trees in front and at the back of the house.(房子前后都是果树。)
3、The emergency exit is at the back of the bus.(紧急出口在公共汽车的尾部。)
4、But a passenger at the back of the bus saw him.(但是在公交车后面的一位乘客看到了他。)
5、Access was gained to these shops through the small alleyway at the back of the properties—it's dark and as you can imagine， no one saw the thief or thieves in action.(通过房子后面的小巷子可以进入这些商店，那里很黑，你可以想象不会有人看到小偷的行动。)
6、Plant large cacti at the back of the garden.(将植株较大的仙人掌种在花园的后部。)
7、I found some old photos at the back of the drawer.(我从抽屉尽里头找到一些旧照片。)
8、'I know the answer，' piped up a voice at the back of the room.(“我知道答案。”房间后边有个声音叫起来。)
9、We sat in a row at the back of the room.(我们在屋子的后面坐成一排。)
10、She slipped into her desk at the back of the room.(她滑进了自己位于教室后面的座位上。)
11、Our room was at the back of the hotel.(我们的房间在旅馆靠后面的地方。)
12、It provides a raised area at the back of the phone which helps stop you scratching the handset when you put it down.(它在手机背面提供了一个抬高的区域，以助于防止你在放下它时把电话听筒划伤。)
13、I looked through a rack of clothes at the back of the shop.(我看遍了挂在商店尽里面的一架子衣服。)
14、Water dripped into a basin at the back of the room.(水滴入房间后面的一个盆里。)
15、This heated air， drawn down from the roof， then mixes with the greenhouse air as it reaches a second sea-water-moistened cardboard wall at the back of the greenhouse.(从屋顶吸出的这种热空气，在到达温室后部第二个被海水润湿的纸板壁时，便与温室空气混合。)
16、Do you have any sensations at the back of your throat?(你的喉咙后部有什么感觉？)
17、The television guide is at the back of the paper.(电视节目指南在报纸的末尾。)
18、The index at the back of the book lists both brand and generic names.(书末尾的索引把商标名和通用名都列了出来。)
19、There was a metallic taste at the back of his throat.(他喉咙深处有一股金属的腥味。)
20、Someone burped loudly at the back of the hall.(某人在大厅后部大声打嗝。)
21、For students with poor eyesight or hearing， a seat at the back of the classroom is not a good choice.(对于视力或听力不好的学生来说，坐在教室后面不是一个好的选择。)
22、Unlike the blades on old-fashioned propeller engines， these blades spin around at the back of the engine.(与老式螺旋桨发动机的叶片不同，这些叶片在发动机的后部旋转。)
23、you can take the stairs at the back of the store.(你们可以走商场后部的楼梯。)
24、It has a lens system to focus light onto the film at the back of the camera.(它的镜片系统可以将光线聚焦到相机后部的胶片上。)
25、The jeweller has a workroom at the back of his shop.(珠宝商在他的店铺后面有一间作坊。)
26、It was a noise that set one's teeth on edge and bristled the hair at the back of one's neck.(这是一种使人牙关紧绷、脖子后面的头发都竖起来的声音。)
27、There are explanatory notes at the back of the book.(书后有注解。)
28、For six months they camped out in a meadow at the back of the house.(他们在房子后面的草地上露宿了6个月。)
29、Her aggressiveness and self-righteousness caused prickles of anger at the back of his neck.(她的咄咄逼人和自以为是让他很生气。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。