青春因梦想而精彩，青春因拼搏而激扬。我们是新一代热血青年，每天朝着青春的梦想在追寻，在探索，在奋斗。那么，在我们的人生最美好的年华，应该怎么度过，我认为，借用保尔的话说，人的青春应当这样度过，当他回首青春的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。只因为，奋斗的青春最美丽，有梦的青春最绚烂。
梦想，是童稚时翘首以盼的天真渴望;
梦想，是少年时独上西楼的蓦然回首;
梦想，是海阔天空凭鱼跃的青春誓言;
梦想，是一首清新而耐人寻味的童年歌谣······
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”不是吗?爱迪生因有梦想，让夜晚有了光明;袁隆平因有梦想，地球上五分之一的人不再忍受饥饿;阿基米德因有梦想，给他一个支点，他就能撬起整个地球……
小时候，我们都上过一堂相同的作文课，那便是——我的梦想。课堂上，稚嫩的同学们都对自己的“梦想”侃侃而谈，时日久远，那些曾经的青春梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫，蜕变成儿时稚气的回忆。我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思，也有了自己五彩斑斓的青春梦想。
我出生在一个普通的农村家庭，当城里的孩子沐浴着阳光，尽情享受童年的快乐时，我却早早就学会了洗衣做饭，学会了照顾家人;当邻家的伙伴们抱着心爱的玩具进入梦乡的时候，我却仍然趴在桌上预习明天的功课，那时的每天都在为争取着全班第一而努力。从小，我就暗暗发誓，我一定要用自己的双手来创造出自己的未来，实现自己的青春梦想。
读中学时来到县城，我的眼前展现出来的是我在乡下从来没有看到的景象，于是我知道了“山外青山”，知道了在山的那边更辽阔，更宽广，也深深的体会到了梦就在我的脚下。六年的含辛茹苦，两千个日日月月，为了早日实现心中的梦想，青春年少的我踽踽独行，我默默承受，为了实现心中的梦想，我舍弃了钟爱的音乐，远离了时尚和流行，也避开了太多的喧嚣和热闹。始终相信，掌声总是给有准备的人响起。填报志愿时，我只有一个念头，避开师范类院校，因为在我的五彩梦里，唯一没有的就是教师梦。耳濡目染的老师的艰辛，老师的年复一年的操劳，让我从小就对老师这份职业敬而远之。然而，母亲的一味的坚持，让听话乖巧的我最终选择了师范类院校。那时，纵使心底有太多的不愿，也化为了太多的深深叹息。那时我就知道梦想和现实之间的距离有时近在咫尺，有时却是海角天涯。
走进大学，我来到了更广阔的的世界，我忽然发现在这里也能实现我儿时的梦想，于是演讲的舞台上有我的英姿，音乐会的舞台上有我的放歌，志愿者的舞台上也有我的足迹。这时我有一种强烈的冲动，珍惜三年的宝贵时光，将来我把寻梦的本领传授给我的学生们，在他们的身上放飞我的梦想!
如今，我回到家乡，站在三尺讲坛，我懂得了老师的艰辛，懂得了他们的清贫，更懂得了他们执着背后那份沉甸甸的责任。十多年的从教生涯，几千个日日夜夜，也会因学生的调皮而埋怨，会因他们的退步而急躁，会因他们的违纪而失态……虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。当清晨走进校园，面对一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，眼前浮现的总会是那清脆的声音，渴求的眼神和天真的笑脸，这时再多的厌烦不满，再多的疲惫无奈都化为乌有，终究丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
回望昨天，我发现讲台上的那个我原来是个诗人，是我梦中想做的诗人，我的每一个学生都是一个乐符，每一颗心灵都是一首绝句，从他们灿烂的笑靥里，从他们甜甜的歌声里，我的青春梦想插上了腾飞的翅膀，从此，我无悔我做了教师。
我幸福，我的青春放飞了，我的梦想也开花了。在我的手中，幼稚变成了成熟，胆怯练成了勇敢;在我的手中，孩子们远离失望，充满自信，去除阴霾，挂满笑容。是的，是我们用劳动的艰辛，用青春的臂膀，托起了我们三甲一个个家庭的未来，托起了三甲的希望，三甲的梦想，更托起了我们三甲的繁荣和富强!