仁怀市中元小学2014--2015学年度第一学期
四 年级 数学 学科（上）学案
课题：商的变化的应用例题8、9. 上课时间：2014年 11月11 日 . 备课教师： 张 泰
学习提示 | 课本88页的商的变化的应用例题8、9. | ||
学习准备： | |||
定标 | 学习目标：学会运用商的变化规律进行简便计算
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学习重、难点：能应用规律解决问题。 | |||
学 习 过 程 | 自主学习 内容、时间（约5分钟） | 互动释疑 方案、时间（约25分钟） | 达标训练 知识生成、拓展、时间（约10分钟） |
（简要自学提纲，学生完成） 1、口算。 70÷10 630÷90 100÷50 180÷60 160÷40 80÷20 240÷30 360÷40 2、在〇里填上适当的运算符号，在 里填上适当的数。 70÷14=（70〇 ）÷（14÷2） 800÷50=（800×2）÷（50〇 ）
| （对学、群学、展示，由小组长安排时间和形式） 一、填空。 （1）两个数的商是27，被除数和除数都扩大3倍商是（ ）。 （2）在除法里，除数除以4，要使商不变，被除数应该（ ）。 二、学习例题9. （1）780÷30 小英的做法对吗？ （2）120÷15=
三、例题10. 840÷50=
| （达标训练题，主要以小组为单位竞赛性完成） 一、完成88页做一做。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） （1）在除法里，被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商就（ ） A、扩大3倍 B、扩大9倍 C、缩小3倍 D、不变 （2）被除数缩小10倍，要使商不变，除数应该（ ） A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变 三、练习十七第3、4、5、6、题 | |
学习收获 |
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