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广州版一年级上册Unit4 I Like Green Let's Chant教案

来源：步遥情感网


         Lesson Plan

Team

备课小组

TPE2一年级

Date

日期

 

Designer

设计者

梁芬莲

研究主题

方向

低段英语口语

活动教学

Unit

单元

Unit 4  I LIKE GREEN

Part

Let’s Chant

Topic

课题

 

Let’s Chant

Period

课时

2nd

Type of lesson

课型

新授课

Objectives：

教学目标

1.Language knowledge 语言知识：

掌握句型: I like … It’s cool.

2.Language skill 语言技能：

1.能理解并熟练背诵小诗.

2.能与别人交流自己喜欢的颜色.

3.能自编小诗.

 

3.Teaching Strategies 教学策略：

1.锻炼语言的运用能力.

2.锻炼孩子们的创新能力.

Language focused

教学重点：

1I like …的学习.

2.英语小诗的上口。

Language difficult point

教学难点：

  1. I like … . 的表达.

Teaching

Aids/Media and Resource

教学资源与媒体

   金太阳软件、颜色卡片一套

Teaching  Procedures

教学过程

Teaching activities & Steps

教学活动及具体的操作步骤

 

 

Teaching activities &Steps

教学活动及具体的操作步骤

Learning Activities

学生学习活动

Strategies/Purpose

策略与设计意图

一、Leading

 

Activity 1:

  1. sing a song. “rainbow”
  2.  Game: talk-talk- Die
  3. 老师随便拿起学生的文具,询问有关颜色.学生回答.
  4. 配乐诗, 打击节奏.

 

 

1)  学生进入学习状态．

2)　复习歌曲,巩固颜色的单词.

3) T: colour,colour,what’s colour?

S: RED, RED, It’s red. (用其他颜色替换)

通过活动唤醒学生对颜色单词的记忆,为后面的学习做铺垫.

二、Presentation

and

Practice

 

Activity 2:

  1. 呈现小诗插图中的女孩，引导学生看她的衣服。

听女孩表达：I like pink.

用同样的方式呈现I like blue.  I like black. It’s cool.

2、板书I like … 句型。用大小声操练句型。

1、活动Drawing your teeth，引导学生在活动中锻炼团队精神。

激发学生对英语颜色单词学习的积极性.

二、Presentation

and

Practice

 

Activity 3 : 整体听读诗歌，教师出示表格，让学生记忆诗歌中提到的颜色，在相应的颜色下画圈。

 

Orange

Green

Pink

purple

Blue

Pink

Black

 

 

 

 

 

 

 

1) 真正意义上帮助孩子理解小诗。

 

  1. 通过活动让学生对小诗上口和认读.
  2. 通过游戏激发孩子们学习英语的热情.

 

。

Activity 4：Let’s chant !

 通过活动操练chant。

跟录音或看金太阳读诗歌并表演。

 

三．Consolidation & Development

Activity 5：

1、给每个小组发一张统计表，让学生用I like。。。说出自己的 喜欢的颜色，并在相应的颜色下面打勾。

 

通过小组活动检验学生掌握的情况。

通过活动达到语言交际的目的.

四、Summery

Activity 6 :let’s chant again.

学生唱读诗歌。

通过多次反复，让学生掌握句型。

五、Homework

1完成<<活动手册>>P 18

2，听唱P28。

 

 

 

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