学期总第 课时 授课日期 年 月 日 星期
课题 | 1.1不等关系 | 第 课时 | 总课时 |
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知识技能目标：1. 使学生了解不等式的意义和符号表示 思想感情目标：1.激励学生积极参与教学活动，提高大家学习数学的热情. 2.引导学生充分进行交流，讨论与探索等教学活动，培养他们的合作与钻研精神. 教学重点： 了解不等式的意义及符号表示. 教学难点： 1. 本节课引例较难. 教具准备：两绳子（一样长） 教学过程：
1、爷爷的年龄 我的年龄 2、舅舅的年龄 我的年龄 3、学生甲的年龄 学生乙的年龄 比较以上各组的大小
当a=12时呢？
以上问题教师提出，学生思考，合作交流。
学生做p4页上的《做一做》
学生做p5页上的《随堂练习》
学生做p5页上的《习题1.1》
见作业本 | ||||
教学反思：
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