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七年级英语上Unit3教学案及教学反思教案

来源：步遥情感网


“以自学为主的课堂教学模式”学教案

课   题

Sunit1-Unit3  Review

授课时间

 10.14

学习目标

1.Knowledge objects:

  New words of these units.

2. Ability objects:

 Review the sentences in these units and function.

学习重难点

Key vocabulary

Teaching key and difficult points: topic and function

学习过程设计（学案）

教学过程设计（教案）

1.知识探究：

一、你能找出下列单词吗？

  The key words in these units.

        

二、你还记得这些句子吗？

1 你好吗？ 我很好。

2 见到你很高兴。

见到你我也很高兴。

3 你叫什么名字？ 我叫。。

  这个用英语怎么说？

  那是一把尺子。

  你怎么拼写它？

  。。。。。

  它是什么颜色的？

  它是蓝色的。

  它是你的吗？

  不，不是。

  它是她的吗？

是的，它是。

这个女孩是谁？

她是我妹妹。

这些是你的家人吗？

是的，他们是。这是我妈妈。这是我爸爸。这是我爷爷和奶奶。那些是我的姐姐，这是我的弟弟。我爱我的家人。

4. 书信的格式？

Step1. Warming-up                     

Step2. Check  

 Some key words in these units

Step3. Review

  1. Revise some sentences.
  2. Ask ss to try to translate these sentences.
  3. Group work: PK  

Step4 Exercise

  1. These are English _____. (book)
  2. This is _____ family. (I)
  3. Are they good ______ ? (friend)
  4. Are these ____ grandparents? ( she)
  5. Emma is ____ girl. She is ___ English girl.  (a )

Step5.Summary :

 Ask ss to sum the key points in these units.

Homework

教后反思

告诉学生做题的基本技巧，比如在一个句子里，系动词be的单复数形式变化的根据是什么。

瑞安市新纪元实验学校中学部

 

 

 

 

 
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