初 一 、 英语 学科教学设计
主备教师： 授课教师： 备课时间： 审阅签字： 上课时间： 序号：
课题 | Unit 6 This is my sister | 课型 | Revision | 环节 | 教 学 内 容 | 教 法 学 法 | 二次备课 | ||
教 学 目 标 | Aim1 Mater the words and phrases. Aim2. 名词的复数形式。 Aim3. Master the important drills. |
认 定 目 标
自 主 学 习 | Show the aims: Aim1 Mater the words and phrases. Aim2. 名词的复数形式。 Aim3. Master the important drills.
Recite the drills.
Yes, it is.
Yes, she is.
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Ask the students
to read the aims
loudly.
Teach the
students how to
use the drills. |
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教学 重点 | The words, phrases and drills. | ||||||||
教学 难点 | 名词的复数形式。 | ||||||||
环节 | 教 学 内 容 | 教 法 学 法 | 二次备课 | ||||||
导 入 新 课 |
Ask the students to read the words , phrases and drills loudly. |
分小组进行朗读比赛。 |
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预 习 展 示 | Have dictation: Sister, brother, mother, father, parent, grandparent, Aunt, uncle, son, daughter, Cousin, picture, photo, Thanks for. | Ask the students to write the important words Then check each other. |
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环节 | 教 学 内 容 | 教 法 学 法 | 二次备课 |
作
业
设
计
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二． 句型转换。
三． 根据中文提示，完成句子。
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合 作 探 究
当 堂 达 标
| 根据句意和首字母完成单词。 2. My father’s parents are my p________. 3. These are my parents. I’m their d_________. 4. That is my u_____, my father’s brother. 5. This is a p______ of my family. 6. My mother’s sister is my a________.
句型转换。 1. This is my friend .（变为复数句子） ______ _____ my _______. 2. Are these your brothers? （变为数单句子） ______ ________ your _______ ? 3. These are my photos. （变为单数句子） _____ ______ my ______.
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Practice in pairs, and then have a check.
Do it by themselves. |
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板 书 设 计
| Unit 6 . This is my sisiter 1.Is this your aunt? Yes, it is. 2.These are my parents. 3.Is she your friend? Yes, she is. 4.No, she isn’t.This is my sister. 5.Those are my two brothers | |||||
教学 反思 |
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