造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我们的校长是一位作风正派的老教育家。
2、张爷爷是一位在林弹雨中度过半生的老红军。
3、妈妈是一位清洁工人，被尊称为“城市美容师”。
4、聂耳是一位才华出众的作曲家。
5、李四光是一位杰出的地质学家。
6、我们的校长是一位值得敬佩的老人。
7、表哥是一位有创作才能的青年作家。
8、他是一位绝世超伦的足球天才。
9、我们班主任是一位性格温柔的女教师。
10、这篇小说成功地塑造了一位老将军的形象。
11、我的外祖父是一位勤劳而善良的老人。
12、张老师是一位称职的大队辅导员。
13、我们的班主任是一位二十岁左右的女教师。
14、张叔叔是一位才华横溢的青年作家。
15、孙爷爷是一位久经考验的红军老战士。
16、是一位胆略超群的军事家。
17、李白是一位前无古人的诗歌天才。
18、我的祖父是一位淳朴厚道的农民。
19、两面胶的首创者是一位小学生，这个小发明还获了奖。
20、一天，我家里来了一位陌生的老人。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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4. 一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。5. 一位佝偻老人，布满血丝的眼睛看着我，瞳孔中似乎藏着一把刀，缩瘪干裂的嘴笑起来苍白诡异。6. 雨悄悄地下着，老人为了这个家，为了我，他走了，在临走的时候，他对我说了很多，我的心变得十分沉重，望着他那瘦弱而又令人温馨的背影，随着汽车的鸣笛声，逐渐消失在朦胧的细雨中，我的泪水和雨水交织一片！
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外公造句一年级简单如下：1、爷爷有一双大眼睛，浓浓的眉毛。外公五官端正，挺神气。外公是一位善良、诚实的老人。每当在跟他交谈的时候，他总是让我觉得和蔼可亲和幽默，所以我很愿意跟他在一起。2、我的外公家屋后有一座他自己开的一个果园，果园种了苹果黄花梨桃子杨梅等，还套种了西瓜。3、外公...
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