造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、梅花元自江南得，还醉江南客。雪中雨里为谁香，闻道数枝清笑。
2、校方称，在京都大学的这起案件中，一名用户在星期五发布了六道数学题，在星期六发布了六道英语试题，全部来自学校为期两天的入学考试试题。
3、他算题算得真快，一弹指顷便可算出一道数学题。
4、我的解法对于一道物理题来说是不太寻常，但对于一道数学题来说并非那么不寻常。
5、介绍一种实现多样本多通道数据连续存储的数据结构，给出了数据结构的定义及相关算法。
6、今天我有一道数学题不会做，就去找数学老师，听完后，使我茅塞顿开。
7、这几道数学题，我自己可以完成，你不必帮忙了。
8、每一次冒险，每一次攀爬对他来说都像做一道数学上的分析题；每一次抱石之前，他都在脑中把攀爬过程分解。
9、那道数学题，老师一指点我就懂了。
10、比如一道数学图形置换题，居然涉及正负数，要用到初中一年级的知识。
11、这四耳光的意义在于它们通力合作沉重地打击了我学习数学的积极性，以前我做每道数学题都推本溯源，自那之后则浅尝辄止。
12、在老师的讲解下，我完全理解了这道数学题的算法。
13、当我回来之后，她教了我五道数学题，而且还自己用电脑听写了第七十五课剩下的内容。
14、那道数丈宽的大缺口诏示着，固若金汤、传言可坚守一年的沈阳城，连一天也没有坚持住，就被轰开了。
15、嘿嘿，听出来了，这是一道数学题嘛，出自《张邱建算经》，而且刚好是全书的最后一题，前世她的老师还专门用这题当例题讲过。
16、他们坐在一张凉席上，弟弟跪着，浑身汗迹斑斑，在贝贝的对面，贝贝每讲一道数学题他都很认真地听，新课程对他来说好像有些吃力，不停得问个究竟。
17、基于以上分析，进行了滚转控制通道数字化研究，完成了基于芯片的硬件和软件设计。
18、这道数学题表面看似乎很难，其实并不然。
19、约翰花了一小时的时间来做这道数学题，但是仍然没解出来。
20、首先从传播上来说，车展上新车扎堆，媒体报道数量爆发，即便你的新车再牛，报道也很容易被淹没在信息海里，上个头条都很快就会被顶下去。
21、飞行员错过了设定可靠的下滑道数据的大好机会。
22、我有一道数学题我不会，我姐姐来了就迎刃而解了!
23、清入关前即已实行度牒制度，康熙初寺观及僧道数量，雍正时期，放松对僧道管理，度牒失去效力。
24、机卡捆绑密码转帐安全性高，磁道数据加密传输防银行卡被复制。
25、德莱尼说：“我知道数以百计的人通过梦的内容找出潜在的让人担忧的东西，然后在显示生活中做相应的处理。
26、本文提出的大容量多通道数字水印算法对这一问题进行了研究。
27、正如边喝茶边吃饼干，小时候的记忆就在脑海中翩翩起舞，而一回忆一些以前做过的家庭作业，你就会想起一道数学题目。
28、上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，才恍然大悟。
29、那么由于某点的密度仅仅依赖于轨道数值平方，而轨道能够有正负号之分。
30、从小老师就教育我们要注意对知识的积累，哪怕每天只背一个单词，算一道数学题，聚沙成塔，一年下来也也可以学会不少知识呢。
31、希望你们在做习题的时候注意到，有时候问的是拥有，一套量子数的轨道数，有时候问的是拥有一套，量子数的电子数。
32、我有一道数学题不会做，但听了老师的讲解，我一下茅塞顿开，马上就做出来了。
33、阐述了鱼雷初期弹道的概念，重点研究了在水面舰艇摇摆情况下利用动量定理和动量矩定理建立鱼雷初期弹道数学模型。
34、务请帮我解答这道数学题。
35、当年邱前辈剑指魔门，连杀魔道数千高手，名震九洲，此举盖世功勋在下岂敢忘记，岂能忘记!
36、这道数学题他怎么也解不出来，急得抓耳挠腮。专横跋扈。
37、身为?洪帮的长老，浸淫武道数十年的张锐确实是难得一见的高手。
38、因为马虎，我做错了两道数学题。
39、不厌其详地为我讲解那道数学难题。
40、介绍了福厦铁路黄晶岭隧道平面控制网的建立、施工情况，讨论了该隧道数据处理等方面的相关问题，以期对同类工程能有一定的借鉴作用。
41、一位刚一名到美国的学生，恰巧赶上这场考试，看到这个题目后，一下慌了手脚，因为他不知道这到底是一道语文题还是一道数学题。
42、利用本文方法计算波谱图，其波道数可根据需要进行选择，并能得到相应的三维波谱图。
43、小琴轻而易举地把这道数学题做了出来。
44、一天，妹妹问我一道数学题，我发现可以用比例知识解，于是就跟她说怎么做。过了一会，我才想到：妹妹才读二年级，根本不懂什么叫比例，看来我是对牛弹琴了。
45、我每天起码要做二十道数学题。
46、这道数学题，我百思不解，经老师一提示立刻恍然大悟。
47、体验超高分辨率数字视频和多声道数字环绕音频的极致享受。
48、快乐是大饱眼福后的一份满足；快乐是自理生活后的一份成就感；快乐是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦；快乐是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。
49、我们提供会议和会议录音设备使用我们的多声道数字系统。
50、昨天下午上数学课，我有一道数学题不会写问老师，听完后，使我茅塞顿开。
51、这道数学题十分复杂，有很多道工序，让我手忙脚乱。
52、例如，将已装置的直线管道和需要安装的管道数目进行比较便可测算出已完工管道劳动量的百分比。
53、资圣禅寺前，有一道数百公尺高的瀑布。
54、这道数学题的验算过程十分复杂。
55、为了一道数学题，他左思右想。
56、对班上准备开展的“多做一道数学题，多写一篇日记和多做一套广播体操”的“三个多”活动，会上人多嘴杂，各抒己见，最后没有形成统一意见。
57、这道数学题太难了，怎么也做不出来，弄得她愁容满面。
58、比如飞行员不再用笨重的领航图、跑道数据和天气报告。
59、软件能承载无限量的播放频道数量，这给不能在有线电视或卫星电视上播放的频道广播者提供了机会。
60、妈妈给我出了一道数学题，我不求甚解地做完了，结果被妈妈批评了。
61、不过，回过头来看看本文的开头部分，我们知道数据挖掘绝不是仅仅是为了输出一个数值：它关乎的是识别模式和规则。
62、一星期不见面的男友，打来一个电话，是让我帮他做一道数学题。我哭了，他都不问我过得好不好；做了一会儿题，我又哭了，因为我也不会做。
63、这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。
、这几道数学题我还能勉强做出来。
65、地震数据采集系统的带道能力，也就是最大采集接收道数，是一个反映地震仪器硬件性能的重要指标。
66、机卡绑缚暗码转帐平安性高，磁道数据加密传输防银行卡被复制。
67、都凌晨了，哥哥却因为一道数学题而精神抖擞，似乎没有察觉到时间很晚了。
68、这道数学题我百思不得其解，经妈妈一点拨，我茅塞顿开。
69、多座厂房被拆除，晋中市城区迎宾街东延道路改造工程即将进入建设阶段，这条街道数十年的“断头路”历史也将随之结束，成为又一条横跨东西城区的通衢大道。
70、这道数学题老师只教了一遍我就理解了。
71、所有围栏均是雕花刻镂之形，行道数丈之隔便燃点着檀香宝鼎，香气怡人。
72、这道数学题很难解出来。
73、那道数学题，我曾经做过。这道数学题，我已经在做了。
74、晚自习，我一连做了十道数学题。
75、有道数学题，我不会，听了老师的讲解，我顿时茅塞顿开。
76、中建八局第三建设有限公司项目经理冯辉介绍，航站楼里，国际、国内航班均增加了安检通道数量，可满足春运、黄金周等旅客出行高峰的快速值机、安检的需要。
77、郑晓军是国内最早的投资人之一，投资维道数码的时候，他认为自己一定会赢。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。