关于珍惜拥有的课前三分钟演讲稿学生
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
珍惜一个家，因为家是一个遮风避雨的港湾;珍惜一个朋友，因为朋友就像你的另一只教;珍惜梦想，因为梦想就是向前飞的动力;珍惜父母，因为父母会在你遇到困难时来帮助你。世界上数不胜数的东西值得我们去珍惜，而我珍惜的却是一条鲜红的红领巾。
我家里有很多很多的红领巾，但是我从来都不知道家里的红领巾在哪里。我记得那一天。早上阳光明媚，万里无云，我蹦蹦跳跳地走出家门。到了学校门口，发现自己没有带红领巾，便又匆匆忙忙的跑到文具店里买红领巾。今天是星期一，要国旗下讲话的要戴红领巾的，可是我在晨读的时候太热，把红领巾摘下来了，不知道扔哪里了。我站在自己的位置上，一颗心像十五个吊桶——七上八下，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，手还不停的抓着后脑勺。同桌看见我这样，就从书包带里那拿出一条红领巾给我。我戴上红领巾，昂首挺胸地站在了操场上。
中午放学，吃好午饭后，我来到学校，看见门卫有人在检查红领巾，我摸摸领口，发现没有戴红领巾。我猛地一想：今天上午第三节课的时候我把红领巾落在了音乐教室了这下该怎么办呢?我又没有带钱，没钱就买不了红领巾了，可是如果不戴红领巾进学校是要被扣分的，扣分了老师又会批评我的。我冥思苦想了一会儿后，决定去借钱买红领巾。
下午品德课的时候，老师给我们讲了红领巾的来历。红领巾的颜色是用战士的献血染成的，红领巾也是我们祖国的五星红旗的一角。我听了老师的讲解之后，心里想：五星红旗是我们祖国的过旗，红领巾就是代表我们每一个少先队员，我们就是祖国的一颗明日之心，以后将是祖国的栋梁。如果现在我们连一条红领巾都不能保管好的话，那何谈是祖国的栋梁呢?
这将是我要珍惜的一个东西，虽然只是一件小小的红领巾，但是在这红领巾里包含着许许多多的意思。
关于珍惜拥有的课前三分钟演讲稿学生
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
在现代社会中家家都富裕了，可有一些人他们为了自己的利益，到处在污染水资源。
水是我们生化中不可缺少的东西之一，如果没有了水，人们就会活活地被渴死，没有了水庄稼就会无法生长，人们就不能做自己想做的事了，即使你多么有钱、有地位最后也只能面临死亡。
据我的调查，中国现在各个地方都在缺水，只要能让他们喝上一口水，他们就会多活一天，就会多一个希望。
因此，我建议，我们生活中应该节约用水，每天洗澡洗完的水可以用来冲马桶，洗衣服剩下的水可以用来浇花，最重要的就是不能污染河流。
为了能让世界不再缺水，我们应该行动起来，节约用水保护水资源。
关于珍惜拥有的课前三分钟演讲稿学生
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小狐狸为了吃到美味果实，不顾一切饿瘦自己，可是满足欲望之后，它又得到了什么?一个瘦骨嶙峋的自己。
人生亦是如此，倘或你不珍惜拥有，而是盲目满足贪欲，追逐物质，最终你将一无所有。
英雄小年雷楚年本是地震英勇救人的少年，拥有一颗帮助同学，不畏困境的心。可是逐渐长大成人，他却开始念恋名利，走入追逐奢华的怪圈，最终因欺诈罪被捕入狱。
让他丢失本真的，恰是内心不切实质的渴求，渴求不被抑制，肆意扩张，吞噬了整个灵魂。
的确，人生当中有很多诱惑，很多的渴求，但它们却并不一定是值得你去付出自己，牺牲一切的终点。
人生更需要你停下脚步，珍惜拥有，握在手中的，才是真真切切的，才是你成功的基石的据点，才真正决定了你内心的厚度和广度。
这也正是很多智者甘于身处贫穷，不愿为他人驱使的原因。
颜回一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐;作为孔子最得意的门生，他赤诚追求内心的正直与纯良，不因困窘而降低内心的高度。
比之于此，那位替主上搜刮民脂民膏，最终被孔愤然指责，逐出师门，为世人所唾弃的弟子，难道不令人觉得可笑与可鄙?
因为在很多时侯，我们将内心的高贵奉为珍宝，安贫乐道之人，将这份拥有珍藏于心，不去窥探世上的厚禄，而是坚守这份拥有，他们必是知哓，珍贵的拥有一旦失去便是难以挽回的遗憾。
另一方面，挖空心思，取悦迎合他人，以期得到所谓财富的人，正像不顾一切挤入槛栏的狐狸，丢失自我，短暂欢乐之后就一无所有，甚至比曾经的自我更卑微，渺小，这是得不偿失的。
所以，有些时候，低头看看而今的自己是否己已足够幸福，抬头望望远方，那彼岸是否是你心中的追寻?
我们常常嘲笑寓言中的猴子，捡了芝麻丢了西瓜，最终一无所得，亦觉得故事中的狐狸愚蠢可笑。
但生活何止一处葡萄园，更不止一只“狐狸”。
当下一次遇见丰盛的诱惑时，不如珍惜拥有。
关于珍惜拥有的课前三分钟演讲稿学生
老师们，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!
谢谢大家!