精选策划方案模板合集

　　一， 未来协会

　　本着以“多角度分析经济态势，深层次理解经济发展规律，全方位塑造自我就业竞争观”的宗旨，我们成立了“经友会”。既然我们目的明确，那么就要坚持目标，毫不动摇。我们已经成功组建了会长办公室，秘书处等直接负责部门，并且已经确定了第一批有真实能力的专门负责人员，做到职责到人，高效办事。目前，经友会已招收国贸专业的人员达70多名，规模已初步形成，所有参与人员热情高涨，所以协会有它的发展前途。

　　但是“经友会”还很小。具体表现在规模小，只有国贸参与，所以要招收更多的有关经济学的人员，听取更多的声音，了解更多的知识，从而完善自我。我们的部门还不健全，会出现分工不明，或职能重叠现象，所以这个方面我们需要完善，一定要指责到位、分工明确，权责统一，事物公开。我们的活动范围还小，仅限于室内，活动内容单调，不够新颖，丰富，或许连有关专家都难以请到，所以这就需要我们去创新，去创造，只有自己做好了，别人才会上眼，我们才有资格给别人提出要求。这就是我们未来的协会，一要做好，二要做大。下一年我们还要来招新。

　　二， 有关活动

　　创办“经友会”，因此我们所有的活动都必须围绕经济学开展，紧紧围绕宗旨进行具体活动。随着互联网的全面覆盖，我们获取知识和材料的途径更加便捷。这就为我们收集资料提供了方便。社会职场对个人能力的要求不断提高，这就要求我们必须技高一筹才能不被淘汰。而“经友会”的活动就为大家提供锻炼自我的机会。预计我们能够进行的活动应该很多，如：针对新生经济学入门讲座，毕业生求职，再看马克思主义经济学，中国经济热，两型社会的基础，小达沃斯会谈，两岸经济有看点，内地平衡如何发展，多种经济如何选……我们不要求讨论的很大很深，也不是专家分析，就是在这种大得趋势和背景下，谈谈自己的看法和认识，通过相互交流，我们共同学习，真正做到多角度分析经济态势，从而塑造自我就业竞争观。

　　每次活动之前，都要进行办公室会议，包括制定计划，职务分工，注意事项，排解困难等会议内容。真正做到以我所学，服务大家，以我承诺，职责明确，不允许敷衍了事，也不提倡行动和蛮干，要充分发挥集体的力量。

　　三， 各基层部门

　　协会之中的各部门必须对会长办公室负责，严格执行协会管理制度，不得私自组织有关活动，必须报会长办公室通过才行。各部门要建立严格的档案管理，不得私自招收新成员和进行暗箱操作，更不能拉帮结派。

　　各部门必须明确自己的职责，对于所交代的任务一定要按要求完成，不得拖拉。每次活动都将记入小组表现档案，进行学期评审奖励。如果有关部门能够找到社会赞助，将优先进入奖励名单。各部门要定期向会长办公室提交工作报告，以便及时肯定和改进。协会已经初步拟定若干条管理条令，正在完善之中。各部门要制定各自的相关管理条令，但必须保证与协会管理条令不冲突。

　　要求全体会员不得以玩耍、凑热闹的态度加入“经友会”，因为它不好玩，“是一个严谨的学术团体，更不“热闹”,因为它需要每个会员付出汗水，它是艰辛的。

　　相信，经过我们的精心规划，凭借我们的热情参与，一定会把“经友会”办好。

精选策划方案模板合集

　　一、活动目标：

　　1、通过模拟青奥会，增加对青奥会的了解和认识。

　　2、通过一系列的体育文化宣传活动，了解体育文化。

　　3、通过备战运动会，培养学生积极主动的锻炼意识和习惯。

　　4、通过竞技体育，培养学生挑战自我、勇于拼搏的精神。

　　5、通过团体项目，培养学生团队合作的精神，促进班集体的建设。

　　6、通过班级和学校的志愿服务，培养学生的集体责任感，体现青奥的志愿精神。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月25（周五）-26日（周六）

　　三、活动地点：

　　南师附中田径场

　　四、活动方案：

　　各班根据本次模拟青奥会相关要求，对本班模拟青奥会进行组织框架的搭建，确立班级模拟青奥会活动目的，对每项活动成立活动小组，明确活动目的和分工。各班制订本班模拟青奥会活动方案，具体内容：

　　1、活动目标

　　2、活动组织框架及人员分工

　　（1）总体策划组：负责班级总体方案的设计策划、协调实施等工作

　　（2）体育竞赛组：负责班级田径项目的运动员报名、训练、比赛等工作

　　（3）文化宣传组：负责班级活动宣传、代表国家（地区）文化展示等工作

　　（4）综合保障组：负责班级活动的后勤、保洁、医疗等工作

　　3、活动具体实施要求

　　4、活动时间表

　　5、班级入场式创意方案

　　【班级模拟青奥会活动方案请于10月10日17:00前以题为《某某班运动会活动方案》的邮件附件的形式发送至zzz】

　　五、运动会主要程序：

　　1、文化展示

　　（1）前期准备：

　　各班根据所抽签的代表国家（地区），对该国家（地区）的概况、历史、民族特色、传统节日、文化背景等情况进行深入的挖掘，要求：A、制作3分钟的国家（地区）形象展示DV短片；B、制作宣传海报；C、组成记者团，报道本班准备模拟青奥会的相关情况。

　　准备国家（地区）体育文化宣传展板。内容包括：国家（地区）风光民俗照片、国家（地区）简介（注意回避政治、宗教以及敏感话题）、重点介绍国家（地区）传统体育项目、优秀运动员等。

　　国家（地区）情况介绍请参考外交部网站：

　　各班将所搜集到的图片和文字资料打包成班级名称，在10月10日17：00前发送至模拟青奥会官方邮箱

　　（2）开幕式国家（地区）体育文化展示：

　　开幕式运动员入场式，每班在展示区内进行40秒钟的所代表国家（地区）体育文化或体育传统项目展示

　　（3）青奥嘉年华：

　　各班根据本班代表国家（地区）的特点，设计一个与本代表国家（地区）体育文化相关的一个互动活动或者互动表演（形式不限），注重活动的趣味性和知识性，本文化交流活动作为本次模拟青奥会中文化展示的一个重要组成部分，10月24日（周四）中午各班在指定区域内集中举办青奥嘉年华活动。

　　（4）东道主体育文化展示：

　　武术健身拳表演

　　【注：学校提倡活动节俭，注重创造与创意】

　　2、设计创意方案征集

　　（1）本次运动会需要设计的宣传品包括：

　　运动会会徽、会旗、礼仪服装、志愿者服装、裁判员服装、吉祥物设计、道旗设计、领奖台设计、演讲台设计等

　　（2）会歌创作

　　（3）开幕式、闭幕式创意方案

　　请将您的创意设计在10月5日（周六）17:00前以附件的形式发送至模拟青奥会官方邮箱zz 并注明班级、姓名。

　　3、志愿服务（包括安保、礼仪、技术服务、观众服务等）

　　六、活动主要过程：

　　（一）10月25日上午7:30 入场式及开幕式

　　1、宣布开幕式开始，运动员入场。

　　（国旗、校旗和运动会会旗在前引导，全校各班按照高一、高二、高三年级顺序入场，每班40秒的时间在展示区内展示本班所代表国家/地区的体育文化）

　　2、升国旗，唱国歌

　　3、升校旗和运动会会旗，唱校歌

　　4、介绍在台就座的校领导

　　5、学校领导致开幕辞

　　6、运动员代表宣誓

　　7、裁判员代表宣誓

　　8、开幕式表演：武术健身拳表演

　　9:00——17:30 田径比赛

　　26日8:00---15:30田径比赛 15:30---16:30 教工比赛 16:30 闭幕式

　　（二）运动会入场式：

　　1、通过运动会入场式，体现附中全员体育的特点，宣传展示各班所代表的国家（地区）的体育文化。

　　（1）各班在所代表国家（地区）旗帜（旗帜由学校统一提供）和班级指示牌的指引下入场，对入场形式不作统一要求。禁止使用礼花礼炮。

　　（2）入场式评分项目（总分100分）：

　　A:展示时间（15分）：要求经过台进入展示区时间不得超过40秒钟，超过1秒扣1分。

　　B:展示内容（50分）：展示所代表国家（地区）的体育文化，表现对于体育精神、对于青奥会的理解，主题鲜明。

　　C:展示形式（35分）：形式新颖、独特，有创意。队形队列不作统一要求，正步走的班级要求动作到位，排面整齐，队形保持完整；其它类型的队形也要尽量紧凑，与展示内容协调吻合。服装要求简洁大方，主题要求。展示所用道具提倡自己动手，节约创新，反对铺张浪费。

　　（3）入场式介绍

　　各班准备“入场式班级介绍”，字数100――150。要求文稿能主题鲜明，体现所代表国家（地区）特色，展示青奥风采，激发同学热情。10月10日17：00前上交打印稿一份到办公楼111室, 同时电子稿发送至zz。

　　（三）班级宣传具体要求

　　1、国家（地区）媒体宣传：

　　（1）各班做好国家（地区）形象宣传片（或配乐ppt）、海报，并根据本国家（地区）特点设计一个适宜在2米*2米互动区域内的青奥嘉年华活动

　　（2）国家（地区）形象宣传片要求（总分100分）：

　　A：宣传片主题（20分）：主题鲜明，有青春活力，富有创意

　　B：宣传片内容（40分）：展示所代表国家（地区）的文化特点，能够突出体育文化的特点

　　C：宣传片配乐（20分）：配乐有鲜明的国家（地区）特点

　　D：宣传片长度（10分）：每部宣传片时间控制在3分钟左右，正负不超过30秒为最佳

　　E：宣传片画质（10分）：清晰、美观

　　提交时间：10月14日17：00前将文件拷贝至办公楼211办公室

　　（3）国家（地区）海报要求（总分100分）：

　　A：宣传主题（30分）：主题鲜明，青春活力，健康向上

　　B：宣传内容（50分）：能够突出班级特点，突出国家（地区）特点，能够与本班入场式、嘉年华活动呼应

　　C：张贴规范（20分）：所有海报一律用透明胶粘贴，张贴时间10月23日（周三），清除时间10月26日（周六）17:00前。

　　2、青奥嘉年华：

　　青奥嘉年华活动是本次模拟青奥会中很重要的一个活动环节，活动旨在让所有同学能够深入了解各个国家（地区）的文化，具体要求：

　　A：各班在文化展示中最多不得超过8人进行展示

　　B：在展示过程中需设计一个与游客互动的具有国家（地区）体育文化特点的游戏活动

　　C：展示简单大方，提倡节约环保

　　模拟青奥会组委会根据各班运行情况进行综合评价。

　　展示时间：10月24日（周四）中午

　　（四）运动会武术健身拳比赛：

　　武术健身拳是附中独特的传统体育文化项目，体现了附中对于传统文化的传承和弘扬，体现了附中全员体育的追求。

　　1、年级决赛时间： 10月21日（周一）班会课：高一、高二、高三武术健身拳年级决赛，具体比赛时间另行通知

　　2、年级决赛地点：南师附中田径场

　　3、比赛规则：

　　（1）以年级为单位进行比赛，年级决赛得分由平时成绩、年级决赛两部分组成，取各年级前8名进入表演赛。

　　（2）平时成绩是指开学起到年级武术操比赛日的课间武术操评分的均分（各年级武术健身拳平时成绩自9月17日起开始计算），平时成绩占40%，年级预赛成绩占60%。

　　（3）各年级武术健身拳的名次取前八名，按18,14,12,10,8,6,4,2计分记入班级运动会总分。

　　（4）武术健身拳表演赛成绩不计入班级总分，表演赛设一等奖3名，二等奖9名，三等奖12名，颁发奖状

　　（五）田径比赛竞赛组别及项目

　　【一】竞赛组别：

　　1、高一男子组（高一1—14班，IB班）

　　2、高一女子组（高一1—14班，IB班）

　　3、高二男子组（高二1—16班，IB班）

　　4、高二女子组（高二1—16班，IB班）

　　5、高三男子组（高三1—15班，IB班）

　　6、高三女子组（高三1—15班，IB班）

　　【二】竞赛项目

　　1、高一、高二、高三男子组

　　100米、200米、400米、1500米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球 (2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛（同时记录个人名次）、单杠引体向上全体赛（同时记录个人名次）。

　　2、高一、高二、高三女子组

　　100米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球(2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛（同时记录个人名次）、仰卧起坐全体赛（同时记录个人名次）。

　　【三】参赛资格

　　参加比赛的同学必须思想品德好，身体素质好且经校医逐一检查确认身体健康。

　　【四】竞赛办法

　　1、各班每项目男、女生各限报两名（集体项目除外）；田径比赛每人限报2项（不含接力），报名而不参与者扣班级总分1分（病、事假须赛前出示证明）。

　　2、团体赛竞赛办法

　　（1）三分钟跳长绳

　　规则：每队22名学生，其中两名学生摇绳，除2名摇绳的学生外，参加比赛的20名学生中至少有5名男生。20名学生排成一路纵队（女生在前、男生在后），按照号码顺序在规定的三分钟内依次跳。具体规范要求：A、跳绳跳过脚为成功，绊绳、不过为失败。B、前面同学试跳失败，后面跟进同学不允许漏跳。C、凡总漏跳次数达到5次时，取消最后名次。跳过总次数多的班级名次在前，如并列则以失败次数少者列前，如再相等则并列。

　　立定跳远团体赛

　　全班所有同学均需参加。每人试跳3次，以最好的一次成绩为最终成绩，班级最终名次确定以班级的平均数（班级立定跳远的总数除以班级总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。

　　单杠引体向上团体赛（高一、高二、高三、IB男生）

　　比赛规则：全班所有男生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数（班级引体向上的总个数除以班级男生总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。

　　动作开始： 双手正握杠，双臂伸直，身体正直。

　　比赛动作： 上拉高度需使下颌超过杠面，头部保持正直，不可后仰，下放时需使双臂垂直。

　　比赛结束：下颌与杠有超过1秒以上的接触或动作不连贯（某一阶段动作静止超过2秒钟）或脚落地。

　　（4）仰卧起坐团体赛（高一、高二、高三、IB女生）

　　比赛规则：全班所有女生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数（班级仰卧起坐的总个数除以班级女生总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。

　　开始动作：双脚并拢，屈膝，身体平躺，双手五指交叉抱头。由一位帮助的同学用双手按住比赛学生的脚踝。

　　比赛动作：听开始哨音后，用两臂的肘关节同时触及或超过膝部，下躺时肩部需触及垫子。

　　比赛时间：1分钟

　　以下动作判违例，不计个数。A、比赛动作过程中双手分开或离开手部 B、由仰卧到起坐过程中腹部上挺，臀部离开垫子；双肘未能触及膝部C、下躺时最后双肩未能同时触及垫子。

　　（5）30米*12人的师生往返接力赛【表演项目，不纳入校运会总分计算】

　　各班男、女生各报6人，其中必须有教师二名，性别不限。每名老师限报不超过两个班级。

　　各班成一路纵队站在起跑线后。比赛开始后各班排头持棒跑至对面30米处的标志杆，绕过标志杆后继续跑进，在起跑线处将棒传给第二人（接棒人站在杆的左侧，手绕过杆，右侧完成接棒）。依次类推，直至比赛结束。

　　如中途掉棒，需捡起方可继续；凡有抛棒、无棒过终点、跑出规定区域而干扰其它班级等均判失败，取消比赛成绩。

　　注：1、报名时需填写教师姓名

　　2、各年级根据比赛成绩，前三名的班级颁发奖状。

　　3、团体赛比赛时间：

　　高一年级：10月10日（周四）体育课时间，立定跳远团体赛

　　高一年级：10月17日（周四）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛

　　高二年级：10月9日 （周三）体育课时间，立定跳远团体赛

　　高二年级：10月16日（周三）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛

　　高三年级：10月10日（周四）体育课时间，立定跳远团体赛

　　高三年级：10月17日（周四）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛

　　【五】报名办法：

　　（1）下载报名表：登录zz：网站首页>>通知公告>>20xx年南师附中运动会报名表下载。

　　（2）报名表下载时间：20xx年9月23日（周一）

　　（3）填好表格后发送至Email：zz

　　（4）报名截止时间：20xx年9月27日（周五）17:00

　　（5）签字确认时间：20xx年9月29日（周一）

　　注：签字确认包括各班人数及运动会参加选手两部分，由班主任和体委负责签字，凡签字确认后，所有人数和运动员不得更改。

　　【六】录取名次、记分办法及奖励办法

　　本次模拟青奥会特设三大类奖项，分别为：

　　一、体育竞赛奖

　　1、各项取前八名，单项按9、7、6、5、4、3、2、1计分（报名不足8人时，递减一名录取名次）；立定跳远个人前八名的可并列按9、7、6、5、4、3、2、1计分；集体项目加倍计分；全体比赛项目（立定跳远、引体向上、仰卧起坐）按24、21、19、17、15、13、11、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分；破校年级记录的分别加10、5分。

　　2、计算团体总分如遇两队得分相等，则第一名多者名次列前，其余依次类推。

　　3、各年级获前8名者颁发奖状，单项前3名发证书、奖牌，破校记录者奖运动服一套。

　　4、各年级团体冠军奖励羽毛球拍2副，团体亚军、第三名奖励羽毛球拍一副。

　　二、班级团队建设奖

　　三、班级文化宣传奖

精选策划方案模板合集

　　一、时间：20xx年11月25日(星期五)下午14:00-16:00

　　二、地点：成都市苏坡小学(操场、教室等)

　　三、参与活动人员：24班1200人，教师、嘉宾、志愿者及新闻媒体约100人

　　四、活动主题：关爱地球，与鸟同飞;丰富校园文化生活;推进成都市可持续教育。

　　五、参与单位：

　　主办：成都市教育局成都观鸟会

　　承办：成都市青羊区教育局英特尔产品(成都)有限公司

　　协办：成都市苏坡小学

　　六、拟邀嘉宾：

　　赵尔宓中国科学院院士

　　何荣成都市教育局普教一处

　　周荣成都市教育局普教一处副

　　姚敏成都市青羊区教育局副

　　沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物保护协会理事

　　桂浩英特尔产品(成都)有限公司公共事务部经理

　　七、流程：

　　一)、启动仪式(14：00-14：30)

　　14:00—14:05升旗仪式(生陈娇娇、师杨利元)

　　14:05—14:08开场舞蹈秀(幸艳艺)

　　14:08—14:12介绍来宾、校长致欢迎辞

　　14:12—14:15苏坡小学自然生态题材情景剧《我们是朋友》表演(剧本许丹、排练周霞)

　　14:15—14:18成都市教育局普教一处何荣讲话

　　14:18—14:20英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话

　　14:20—14:25苏坡小学与英特尔公司互赠礼物，成都观鸟会向观鸟兴趣小组发放种子基金

　　14:25—14:27苏坡小学学生代表宣读爱护鸟类，保护环境倡议书(学生：5.1班胡俊美)

　　14:27—14:30现场签名活动、合影留念

　　二)、现场大型图片展览

　　(14：35-15：00)全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片(120幅以上)并领取折页等宣传资料，摄影图片由成都观鸟会志愿者解说。

　　三)、课堂讲座(15:00---16:00)

　　1、2、3年级12个班学生在启动仪式结束后，回到各班教室，均在教室听观鸟讲座，每个班由2~3名志愿者讲解，志愿者由英特尔公司组织，讲座内容包括观鸟基础知识、城市与鸟、乡村与鸟等，还可根据时间开展短小的室内游戏，具体内容由志愿者提供。

　　四)、生态体验游戏(15:00—16:00)

　　456年级12个班学生分别在操场进行生态游戏活动，每个游戏点配备2~3志愿者并由本班正副班主任等协助，游戏用物资等由成都观鸟会提供，游戏内容如下：

　　1、白鹭抢食

　　两人为一组，在30秒钟内，用竹筷夹起的乒乓球多者为优胜。

　　2、找朋友

　　志愿者先介绍鸟的分类，让每个参赛者都清楚鸟的分类知识，然后参与者佩戴各种鸟类头饰，10人一组，志愿者吹向口哨，让鸟儿们迅速找到自己的同类并聚集到一起，未找到同类的出列，接受“惩罚”表演节目，并获赠礼品。

　　3、鸟与湿地

　　让学生找到食物并取下对应的食物图形卡片，或者直接由志愿者提问的方式，参与者分别说出各种鸟的食物，志愿者进行归纳和总结。

　　4、扭蛋拼接

　　根据鸟类身体是一个有机的整体，各部分均有其形态特征和功能扭蛋拼接，让学生在拼接过程中尽量多观察，充分把握鸟的身体形态与颜色的逻辑关系。

　　5、鸟儿找食

　　学生分别扮演鸟类和食物，让每一种鸟去找到自己的食物，但也可能它吃多种食物，通过学生自己判断，了解鸟类的生物链。

　　6、黑颈鹤的迁徙

　　7、翠鸟模型

　　8、鸟与森林

　　9、雀鹰的游戏