科技幼儿园活动方案
徐汇区科技幼儿园10月份家长开放日通知
2、各班教师必须做好家长开放日活动的充分准备，完成开放日运动展示方案。包括：向家长宣传、时间安排（家长来园、在园时间、离远时间）、场地安排（幼儿活动场地、家长观摩场地）、组织（幼儿、家长），以不影响其他年龄段幼儿各项活动为宜。
附件1：科技幼儿园 “家长开放日”幼儿运动展示方案
姓名 黄捷飞 徐晓菁 园区 宜山1号 班级 中一班 个别活动皮球、攀登架、平衡木+圆器械名称 筒+平衡桥+桌子+垫子组合 重点观察项目 拍球 一、重点要求： 1、能够连续拍球，或在老师的指导下练习连续拍球。 2、愿意跟着音乐模仿操节动作，跟上节奏做操。 二、观察要点： 1、观察幼儿在活动中的情绪状态：快乐、沮丧、胆怯、漠然 2、观察幼儿在活动中玩什么？怎们玩？和谁一起玩？玩的水平如何？ 活动持续时间的长短； 3、观察幼儿在活动中遇到问题与困难的态度：积极探索、寻求帮助、 重点观察与指导详案 放弃； 4、观察幼儿在活动中的生理反应：呼吸状态、脸色变化、出汗情况； 5、观察幼儿在活动中的自我调节：适度休息、穿脱衣服、避让危险。 三、指导要点： 1、皮球：“试试两脚分开、把腰弯下，五指张开手臂带动手掌拍球。 看看自己能够一下子拍多少个球，和你的朋友比一比” 2、攀登架：“手脚并用往上爬，在攀登架最高的位置想办法翻过去。” “想一想试一试，教踩在哪里，可以让自己翻过去？” “太好啦！翻过去了！再去用你刚刚想到的方法试一次！” 3、器械组合“勇敢者道路”：“小手用力一撑，把脚跨出桶。想想有什么好办法可以让自己走的稳稳的？” 1
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4、调整环境：1）勇敢者道路开辟两条线路，增加幼儿运动时的变化流速 以及保证幼儿的运动量。 2）在勇敢者道路中增加呼啦圈、跳箱等设施，保证幼儿的 运动量。 四、活动流程 9:00—9:25 各类器械 9:25—9:35 整理运动器械、运动游戏 9:35—9:45 律动、广播操 一、重点观察项目的组织形式 1、个别器械 幼儿分成六个小组，拍皮球为必选项目。每两组幼儿7分钟拍皮球，其他小组幼儿自由选择其他地点。 三个个别器械为：攀登架、皮球、平衡木+圆筒+平衡桥+桌子+垫子等组合 2、运动游戏 个别器械结束以后来到律动及广播操场地进行《马兰花》游戏。四散站。 “马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马展示活动指导家长观摩管理安排 上就开花！”“开出几瓣花？”“开出**花”。“大风吹，吹不散，看看你开出了几瓣花。大风吹，吹散所有花。”（反复） 二、家长观摩活动安排要点 1、配班教师8:45与保育员布置场地。 2、家长来园时间：9:00 3、观摩时间：9:00-9:45 4、家长观摩的空间位置：个别器械运动时段，家长位于中四班门口空位以及能够观察自己孩子的地方；运动游戏以及律动和广播操的过程中家长站在活动室门口面对幼儿的位置。 5、与个别家长的沟通指导时间安排：9:45活动结束后空班教师与个别家长进行个别交流 6、个别器械运动过程中关注幼儿的运动量以及排汗情况，提醒幼儿在 2
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滑滑梯前的台阶上擦汗、休息。 7、幼儿运动活动的场地安排 攀登架、拍皮球的幼儿在中四班教室门口的空地、“勇敢者道路”在“我型我秀”活动室门口的空地。
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