新人教版三年级语文上册期末试卷及答案（通用）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（20分）
jiā tíng dēng shān diē dǎo zhòng rén
fàng qì zhī chí sī fǎ
二、比一比，再组词。（10分）
伸（________） 招（________） 踪（________） 怜（________） 申（________） 召（________） 宗（________） 令（________）
三、读一读，连一连。（10分）
集合 看 寒冷的 奶酪 搬运 包裹 呼呼的 冬天 偷偷地 队伍 诱人的 木地板 紧紧地 粮食 美丽的 风声
四、想一想，选词填空。（10分）
尽管……还是…… 虽然……但是……
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不是……而是…… 无论……总是……
1. 蜜蜂（______）飞到哪里，（______）可以回到原处。
2.蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。 3.它们（______）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（_______）飞回来了。
4.（_______）手被蜜蜂刺了好多下，（_______）我一直坚持着。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）同学们在做游戏。（把句子写具体。）
___________________________________________________ （2）例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。(仿写句子) ___________________________________________________ （3）教室里传来美妙的音乐和舞蹈。（修改病句） ___________________________________________________ （4）难道这不是一个伟大的创举吗？（改为陈述句） ___________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jiǎo huǐ)了。 后来，我经过仔细观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操
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作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。 1．“带着这个疑问”中的“疑问”具体是指( ) A．难道蜘蛛会飞？
B．第一根线是怎么拉过去的？
2．蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？用“____”在文中画出来。 3．“飞翔”的蜘蛛是指( ) A．蜘蛛会飞。
B．蜘蛛能在相距很远的两个地方之间结网。 4．这则故事告诉了我们什么道理？ ( ) A．蜘蛛很聪明。 C．熟能生巧。
B．执着创造奇迹。
七、习作。（15分）
写一写自己最喜欢的一种动物。
要求：认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。
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参：
一
家庭 登山 跌倒 众人 放弃 支持 司法
二
伸手 招考 跟踪 可怜 申论 召集 祖宗 命令 三
四
无论 总是 不是 而是 尽管 还是 虽然 但是 五
同学们在操场上做游戏。 枫叶从书上飘落下来，像一枚枚邮票 教室里传来美妙的音乐。 这是一个伟大的创举。 六 1．B
2．从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。 3．B 4．B
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