验收申请范文1
项目名称
项目组/合资公司名称
项目（总）经理
项目主要工作范围
项目工期
自
年
月
日至
年
月
日
项目总预算
万元人民币，其中
万美元
汇率按1:7.XX计算
完工申报材料
竣工报告
项目决算报告
项目完工文件
遗留问题清单
其它（如有，请附）
申请完工说明
本工程项目截止
年
月
日
项目主要设备、装置通过功能试验和性能考核，达到设计技术要求的满负荷正常生产，环境保护、职业安全卫生和消防设施满足投产需要并取得相关部门证书，特竣工验收，请予验收。
项目（总）经理签字：
日期：
公司意见
验收申请范文2
一 工程基本概况
工程名称：XX小区3号楼单体及售楼部装饰装修工程竣工验收
1. 紫柏小区3号楼单体及售楼部装饰装修工程
2. 工程地点：XX市供电大道东段
3. 建设单位：XXXXX房地产开发有限公司
4. 施工单位：XXXXXXX有限责任公司
5. 建设规模：总建筑面积72户*120㎡=80㎡
售楼部180㎡
合计8820㎡
6. 建设层数及高度：六层，高17.6米
单层高6米
7. 结构类型：砖混结构
8. 工期：180日历天
二 验收依据：
施工合同、施工效果图及国家或行业规范、标准。
1. <<建筑工程施工质量验收统一标准>>GB50300_2001
2. <<建筑装饰装修工程施工质量验收规范>>GB50210_2001
3. <<建筑地面工程施工质量验收规范>>GB50209_2002
4. <<建筑电气工程施工质量验收规范>>GB50303_2002
5. <<建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范>>GB50242_2002
6. <<建筑钢结构焊接工程>>JGJ_91
7. <<建筑设计防火规范>>GBJ16_87（2001版）
8. <<钢结构防火涂料应用技术规范>>CECS24：90
三 自检依据
1. 设计图纸及业主要求和变更通知单。
2. 国家和地方现行施工验收规范及强制性拉条文。
四 施工概况
1.工程质量的控制情况我单位在施工中按照设计要求和业主意图，在国家和地方建筑法规、规范，遵守现行室内装饰装修施工验收规范和分项工程操作工艺标准及国家强制性条文下，建立健全质量管理体系，建立有效的质量监督机制。对工程质量实行自检、专检，在施工内部形成三级自检质量控制体系。做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料有试验报告，隐蔽工程有记录，质量有质检，竣工有资料。
2.在施工过程中我单位按照规范规定提前做好事前控制，对分项工艺操作是否标准，施工是否规范等控制。对隐蔽工程实施我方自检，业主复检，如不符合图纸要求的限期整改，合格后进
行下道工序施工，并及时做好隐蔽记录。在日常巡视中，发现质量问题或不规范施工，用口头或书面通知施工班组进行整改，并经业主复检合格后方可进行下道工序施工。
3.工程材料的控制情况，工程中所有的建材进场必须由供货方提供相应的质保材料，经业主验收，并按规范进行复检，合格品方可使用，不合格品给予退还。其原材料匀有出厂合格证及相应的复试报告。
4.主要实验及测试项目如下：
卫生间地面闭水试验在规定测试时间下，无渗漏，结果符合要求。
抛光砖实验，测试结果符合要求。 水泥试验，测试结果符合要求。
工程开工到竣工相关资料，有技术复核记录，施工日记。隐蔽工程记录和各种进场材料设备保证资料等，技术资料，管理资料等基本齐全。
五 工程质量自检结论
1. 本装饰工程经建设单位、设计单位、施工单位多方努力和配合下现已基本完成施工合同所需要的内容，经预验，认为本工程基本进入竣工阶段。
2. 本工程共四部分，装饰工程、电气工程、给排水工程、室外工程，经我项目部对现场检查，基本满足施工验收要求，特
申请验收。
3. 装饰施工均以设计要求和工艺操作标准进行施工，其布局和风格满足业主意图。资料基本齐全，项目满足要求，分项工程的检查评定，结合抽查实测，其基本项目和允许偏差和合格率基本达到要求。
验收申请范文3
一、工程完成情况：
二、验收条件检查结果：
依据国家的有关规定，该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务。工程投资使用合理，竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了质监站的质量检验，并出具了《工程质量检验评定报告》，工程质量合格，已具备正式验收条件。
三、建议验收时间、地点和参加单位：
石泉县房建公司十一项目部
2011-4-15
验收申请范文4
1、寿宴举办日期。在选择日期的时候切忌不要选择生日当天，也不能推后。一般情况下举办时间都是在生日之前；
2、寿宴开席时间。举办寿宴的时候，一般开席时间选择是在中午最好，不要选择在晚上，这是古老的习俗；
3、子孙应该都来参加。举办寿宴的时候最好是家里的子孙都应该回来，和老人一起共享天伦之乐；
4、寿宴上不宜饮酒。难免会出现贪杯的情况，对身体不好；
验收申请范文5
【关键词】厌学现象 教师 改善
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）09-0074-02
厌学，是指学生对学习失去兴趣、产生厌倦情绪等心理态势及在行动中的不良表现方式，主要表现为对学习无兴趣，视学习为负担，上课不能集中精力，听不懂也不想听教师的讲课内容，不想做作业，经常逃学或旷课，严重的甚至会辍学。
一 学生厌学的原因
学生厌学的原因是多方面的，有家庭的，也有社会的，但是，作为一个从教多年的一线老师，我认为教师也有着不可推卸的责任。
1.教学方法陈旧
教法陈旧致使课堂气氛沉闷，很难激发起学生的学习兴趣。经常可以见到这样的场景：同一个班级的同学，在数学课或英语课上表现积极主动，但是一到语文课就个个蔫头耷脑，精神不振。由此可以看出，这不是学生出现了问题，而是语文教师出现了问题，致使班上同学出现了大面积的厌学语文的状况。
2.教育理念有待更新
有些教师从心里没有尊重学生，而是高高凌驾于学生之上，师生关系冷漠，有的甚至趋于紧张。初中生心智还未成熟，因为不喜欢教师而厌恶这个教师而导致厌学的例子也是数不胜数。
3.教师对待学生的态度
还有些教师是以“分”取人，特别是对成绩较差的学生“横眉冷对”，很少予之鼓励和关爱，导致本来成绩差的学生越来越不爱学习，其他方面也都越来越差，最终成为成绩、纪律都不良的“双差生”。
二 改善教学方法的策略
目前初中学生厌学的现象比较严重，而许多教师一说到学生厌学，不是一味抱怨学生贪玩、懒惰，就是指责家长不负责任、监管不到位，绝不会从自身找原因。但通过调查发现：不仅成绩差的学生存在厌学心理，就连成绩中上的学生中也或多或少地存在有厌学心理，这不能不引起我们的高度重视，教师必须加强反思，树立正确的教学观念，努力寻找学生厌学的教师归因，从教师自身做起，尽最大的努力增强学生的学期兴趣和热情，改善目前学生严重的厌学情绪。
1.优化教学方法
现在流行的教学方法多种多样，我认为只要是有效的都是合适的。我一直比较推崇的是小组合作学习教学法，在这样的课堂中，几乎每个学生都能参与到学习中去，学生真正成了学习的主人。我把学生分为四到五人一个组，按照好、中、差的搭配来安排，在教学过程中，每个组就是一个团队，组与组之间是竞争关系。比如教师给出一个问题，首先是小组内成员内讨论、交流，好的同学带动差的同学，当每个小组成员都把题目弄明白了，这个小组才能算胜出。
这样的小组合作学习更能突出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发学生的求知欲，更为重要的是大大提高了差生的责任感，让他们意识到自己是缺一不可的，他们的努力能给整个小组带来荣誉。自从我运用小组合作学习的方法后，学生的学习兴趣与日俱增，课堂气氛也充满了生机与活力！
2.构建和谐的师生关系
作为教师，绝对不能用成绩作为唯一标准来衡量学生，其中最为关键的一点是要能够与差生或厌学的同学进行平等的心理沟通，走进他们的心里去，最好能够换位思考他们的处境和情感，让他们感受到尊重，防止差生被边缘化。
很多教师喜欢对着差生大谈学习的好处，殊不知这样对于他们来说无异于雪上加霜，因为他们正是由于既知道学习重要又知道自己学不好才如此沮丧的。对这种学生进行惩罚效果也是很差的，只会导致他们越来越躲开教师，越来越消极学习。。不过，对于这一类学生，一定要抱着打持久战的稳定心态，不要急于求成，陪着他们一点一点地进步、一点一点地步入正常学习的轨道。
3.注重学生综合素质的发展
验收申请范文6
1、用洗手液洗手。洗手液是根据手部带菌状况研制出来的，可以通过用洗手液使得手部细菌在洗手时候更加易脱落，而且现在大多数洗手液都是不伤害双手的。
2、使用稀释后的消毒水。消毒水对皮肤一般有刺激作用，只能使用稀释过的消毒水，不能直接使用原来比例的消毒水。消毒水具有很强的杀菌作用，可以有效的杀死手部细菌，但同时却又有很强的味道。
3、使用洗手肥皂。作为不刺激皮肤的香皂，洗手皂可以很好的祛除细菌，却不伤害手部皮肤。而且香皂也是添加剂比较少的产品，不易使人产生不舒服的感觉。
4、尽量避免手去直接多细菌的东西。既然手易感染细菌，那就尽量少用手去直接接触细菌多的东西，如一些腐烂的东西或者垃圾桶等，戴上一个一次性手套，技能有效避免也能达到目的。
）