部编版道德与法治四年级上册
课题学习目标重点难点
9正确认识广告
第二课时
单元
9正确认识广告
第三单元
学科
教学设计
年级
四年级
道德与法治
1、情感态度与价值观目标：提高对广告的防范意识。2、能力目标：学会识别广告，提高对广告的防范能力。3、知识目标：认识虚假广告的危害，学会识别广告。学会识别广告。
认识虚假广告的危害，提高对广告的防范能力。
教师活动
1、视频：知名演员张凯丽代言的广告！
说一说：同学们，知名演员张凯丽代言的这双鞋怎么样？看完广告后，有没有想过给自己的爷爷奶奶也送一双呢？
新闻导入新课。
设计意图
教学环节导入新课
2、视频：知名明星涉嫌虚假广告，代言产品让老人遭殃，起诉厂家及代言人！
导入语：广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。但是事实并非如此，现实生活中还是存在着大量夸大的虚假广告。
讲授新课
【广告都可信吗】
1、小调查：你在广告的宣传下买过东西吗？
2、小小经验交流会：通过调查，你觉得广告对你有什么影响？3、小讨论：
（1）广告里说，学习不好是由于记忆力不好，所以要使用增加记忆力的某某学习枕。你认为呢？（2）你还听说过哪些虚假广告？4、案例展示虚假广告：课本两则案例。
5、讨论：请你结合上述案例和你的经验，谈谈虚假广告有哪些危害？
6、视频：新法新规！打击虚假广告，让虚假广告不再横行7、小提示：广告的内容不一定是可信的，虚假广告往往会造成严重的后果。
8、过渡语：为此，国家出台了新的广告法来严格规范广告行为。9、知识窗：广告法。
了解国家规范广告行为的措施—通过案例帮助学生了解虚假广告及其危害。通过经验交流，了解广告会对人们产生的巨大影响。
10、2019新广告法禁用词汇大全！11、小提示：我们要学会识别广告12、广告招数大揭秘：课本第13、小智囊：你能想出破解这些
70页。
“秘密招数”的方法吗？
—实施新的广告法。
（1）对简单重复的广告抱有警惕心理
（2）不要轻易相信名人代言，他们自己可能也不会使用（3）打折产品要看清楚自己的需要和产品的生产日期等信息（4）不要存在别人有我也要有的从众心理14、阅读角：彩色蘑菇的诱惑。
15、试一试：你有什么好办法帮助小朋友们抵御吗？
课堂小结板书
面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。9正确认识广告1、广告都可信吗2、学会识别广告
第二课时
总结提升
“彩色蘑菇”的诱惑
学会抵制彩色蘑菇的诱惑。