合肥市四年级上册语文期中测试卷（三）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础知识。 (共16题；共93分)
1. （3分） (2019三上·富阳期末) 下列选项中注音错误的一项是（ ） A . 茎（jīng）叶 B . 处（chǔ）罚 C . 稍（shāo）息 D . 跺（duò）脚
2. （3分） 下列词语书写全部正确的一项是（ ）。 A . 名列前矛 通霄达旦 引人瞩目 B . 鳞次栉比 不擅辞令 杞人忧天 C . 巧妙绝伦 鸦口无言 笑逐眼开 D . 赏心悦目 留连往返 按排工序
3. （3分） (2019·长沙) 有些成语放在一起两两相对恰是一副对联。下面不能构成对联的一组是（A . 愚公移山 精卫填海 B . 狗仗人势 狐假虎威 C . 精雕细刻 粗制滥造 D . 良药苦口 画饼充饥 4. （3分） 下面不是比喻句的是_____ A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
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） B . 看这字迹像是小飞写的。 C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
5. （2分） 下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ） A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B . 我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！” C . 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
6. （3分） 下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（ ）。
A . 科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自已学术观点不一样的同行也应坦诚相待精诚合作。 B . 健康休闲是一种以恢复心健康状态、丰富生活、完善自我为目的休闲活动。 C . 曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇充满幻想。
D . 上海音乐厅精心打造“五一”玩会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃名曲云集的文化大餐。 7. （5分） 照样子，写一写。
①来来去去 ________ ________ ________ ②绿油油 ________ ________ ________ 8. （4分） 对号入座。
（1） 光：A．景物 B．光线 C．光滑 D．全没了
①被救出的人员，要用深色布料蒙上眼睛，避免强光刺激。________ ②坚强的“水立方”光滑圆润却又刚强无比。________ ③连日来的暖阳将冰冻灾害留下的阴霾一扫而光。________ （2） 触：A．接触；碰；撞 B．触动；感动 ①看了《西游记》，我感触很深。________ ②他不小心触了电。________
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③爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。________ 9. （5分） 给划线字选择正确的解释。 戏：①玩耍 ②嘲弄、开玩笑 ③戏剧 ①昨天，我观看了一场精彩的马戏。________ ②课间十分钟，我们经常做一些有趣的游戏。________ ③一句戏言，他信以为真。________
10. （8.0分） (2018三上·肇庆月考) 选词填空。 当然 果然 仍然 竟然 ①我没有好好学习，成绩________下降了。 ②同学有困难，________应该去帮助，还用说？
③秋天，很多树的叶子都落下来了，雪松________是一片绿装。 ④一眼望去，漫天大雪里梅花________骄傲绽放。
11. （3分） (2018五上·汽开区期中) 根据所给意思选择正确的成语。 A．变本加厉 B．相濡以沫 C．支支吾吾 D．肆无忌惮 ①指情况变得比本来更加严重。________ ②指说话吞吞吐吐，含混躲闪。________ ③指恣意妄行，毫无顾忌。________
④告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。________ 12. （4分） 给划线字选择恰当的解释，把序号填在横线上 异：①不同的；②另外的；别的；③特别的；④争隆 异想天开________ 异乡人________ 奇才异能________ 异口同声________
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道：①规律；②方向；③说；④道路 自然之道________ 说三道四________ 志同道合________ 崎岖小道________ 13. （7.0分） 句子加工厂（按要求改写句子） ①一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。（缩句）
②火车把这些冻僵的燕子送到了温暖的地方。（改为“被”字句） ③燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。（用划线词语造句） ④翠鸟蹬开苇秆，飞过去。（改为比喻句）
⑤我们的脸有些发红，消灭了这个念头。（修改病句） 14. （2分） 积累句子。
①________皆图画，________不文章。 ②________春韭绿，________稻花香。 ③忠厚传________，诗书继________。 ④________树木，________树人。 ⑤树高________，叶落归根。 ⑥树无根不长，________。
15. （14分） (2019六下·龙岗期末) 请认真阅读下列短文,然后完成练习题。 芦鸡
①有一年春末,梅花淡（流过我们村子的河）涨大水,从上游漂下来一案小芦鸡,一共三只。
②长发看见了它们,跑来叫我们一起去捉,我们在岸上跟着它们,用长晾竿捞,用石块赶,一直跟到周家桥边,幸亏金奎叔划着船在那里捉鱼,才围住了小芦鸡,用网把它们表了上来,分配的结果,我一只,长发一只,灿金和王康合一只.
③那小芦鸡的样子就跟普遍的小鸡差不多,只是浑身是黑的,连嘴和脚爪也是黑的,而腿特别长,所以跑起来特
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别快。为了防它逃跑,我用细绳缚住它的脚,把它吊在椅子脚上,喂来给它吃,小芦鸡吃得很少,却时时刻刻想逃走,它总是向外画跑，可是绳子拉住了它的脚,它就绕着椅子脚转,跑着跑着,跑了几圈以后,绳子绕住在椅上了,它还是跑,直到一只脚被吊了起来,不能动弹时,才叽呀叽呀地叫了起来。我以为它是在叫痛了,就去帮它松开绳,可是不一会儿,它又绕紧了绳子,吊起一只脚来,而且叫得更响了,我才知道它不是为了痛在叫,而是为了不能逃跑,才张大了黑嘴在叫唤的。这样几次以后,小芦鸡完全发怒了,它根本不吃米,却一个劲地那椅子脚,好像要把这可恶的棍t啄断才会安静下来似的.
④那时候,燕子在我们的檐下做了一个案,飞进飞出地忙着。只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候,小芦鸡才比较的安静,它往往循着这叫声,侧着头,停住脚,仔细听着。燕子叫过一阵飞出去了,小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。它 。
⑤长发的那只并不比我的好些。它一粒米也不吃,只是一刻不停的跑、转,到完全黑了之后,就倒在地上不起来了。让它喝水,它倒喝一点点,第三天,长发的小芦鸡死了。长发把它葬在园里,还做了一个小坟。
⑥我知道要是老把它吊在椅子脚上,我的小芦鸡也活不长,就把它解开了,让它在天井里活动活动。不过门是关好了的。小芦鸡开始在天井里到处跑,跑了一会儿以后,忽然钻到天井角落上的水缸旁边去了,好久没出来,这时我突然想起:水缸旁边的墙上有个小小的洞,那是从前的猫洞,现在已经堵住了,它会不会钻进洞里去?急忙移开水缸,已经晚了!小芦鸡已经钻进了那个墙洞,塞住在里面了。要想从这洞里钻出去是不可能的,可是要退回来,也已经不行。我们想各种办法帮助它出来,最后我甚至要妈妈把墙壁敲掉,可是即使真的敲掉墙壁也没有用,小芦鸡已经活活地塞死在洞里了。
⑦为这事我哭了一场,不是为的我失掉了小芦鸡,而是为的小芦鸡要自由却失掉了性命,我觉得这是一件极悲惨的事,而我要对它负责的.
⑧只有灿金和王康合有的那只小芦鸡,命运比较好些。他们不光给它吃来,还到芦苇丛里去捉炸蛙来喂它。有时候,灿全还牵着它到河边去走走,让它游游水,再本回来,就像放牛似的。所以它活下来了。
⑨王康家里养着一群小鸡,他们就让芦鸡跟小鸡在一起。过了半个月,就算解开了绳子,小芦鸡也逃不了;它混在家鸡群里,前前后后地跑着,和别的鸡争食小虫.它比家鸡长得快些,不多久就开始换线毛,稍稍有点赤膊了。可是,它常常离开家鸡群,独自在一旁呆呆地站立者;而它的骨头突出在肉外,显得那么瘦。
⑩大家都说,灿金和王康合养的小芦鸡“养熟”了。
⑪可是有一天,小芦鸡终于逃走了。那时鸡群在河边的草地找虫吃,小芦鸡径直走到河边,走到河里,游过河去;对面是一带密密的芦苇,它钻进芦苇丛,就这样不见了。
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⑫第二年夏天,天早,梅花淡的水完全干了,河底可以走入。有一天金奎叔来敲门,告诉我说,从河对面走来了两只小芦鸡,他问我要不要去捉。我跑去一看,果然,两只小芦鸡在河旁走着,好像周围没有什么危险似的,坦然地走着。它们的样子完全跟去年我们捉到的那三只一样。
⑬我看了看,就对金奎叔说:“不捉他们了吧，反正是养不牢的。”
⑭金奎叔点点头说:“是啊，反正是养不牢的。有些小东西，他们天生就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。芦鸡就是这样的东西。”
（1） 比较阅读第3自然段画横线的内容和第5自然段画横线的内容,说一说这两段的内容在写法上有什么不一样,再说一说这样的写法的好处。
（2） 读第④自然段,请揣摩小芦鸡此时的内心活动,然后续写下来。 （3） 第⑩自然段的“养熟”一词,你怎么理解?请写下来。
（4） 文章结尾,金奎叔说“有些小东西,它们生来就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。”比如,短文中的三只小芦鸡就是这样的。三只小芦鸡为了追求的表现?请用自己的话概括出来。
16. （24分） 写作。
春夏秋冬，四季各异。我们走过了生机勃勃的粉色的春天，我们走过了绿意盎然的绿色的夏天，我们走过了果实累累的金黄色的秋天，我们也走过了白雪皑皑的白色的冬天。那么，哪个季节让你停留下脚步不愿继续前行呢？ 请你以《我最喜爱的季节》为题，写一篇作文。要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。
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参
一、 基础知识。 (共16题；共93分)
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