开学第一周周记150字

开学第一周的周记150小学r

开学第一天150字

今天是开学第一天，我十分高兴。

因为一个寒假没见着同学们了，十分想念他们，今天终于又见面了。

虽然QQ中有许多同学，寒假中偶尔和他们聊聊天。

但永远面对的，是电脑的荧屏，而不是同学们满面春风的笑容；是无声的文字，而不是同学们愉悦的声音。

今天终于又见面了

见到往昔的好友，我恨不得跑过去拥抱她。

下课后，女生约我玩游戏的声音，我曾经认为那么烦，如今觉得如此美妙，我想也不想就答应了。

上课了，我曾经认为枯乏无味的课，也变得神奇有趣了。

在我眼里，今天的一切都是美妙的。

我相信以后的每一天都像今天一样开心，快乐，阳光。

小学开学第一周周记(100字左右)

开学这一星期当中感触太深了，总想写点什么可是时间上没有，总觉得很忙碌，前两天想写的时候又打不开博客，所以今天总算可以说点什么了。

一、思想上的反思：开学刚接四年级班的那几天，一直对孩子们有成见，总觉得班级很差孩子们没规矩。

一看到男孩子占大多数，肯定难管。

后来就更生气了：还发现孩子们下课也不知道学习，许多都不知道准备下接课上要用的书。

看不到主动学习的学生。

上课铃响了还有人进不了课堂。

尤其课上还有好多同学不会听课，总是手里摆弄东西、走思、也不好答问题。

还有好多同学不爱完成作业。

做课堂本时字又乱做题又慢。

又聪明做题速度又快的同学都没有。

发现这些后心里总是很气，天天给孩子们立规矩、发脾气、喊、训。

有时还很没有信心，觉得肯定好不了了，只是唉声叹气。

后来班主任张老师总是鼓励我。

我开始反思自己：是不是刚送走六年级，总是用教高年级的学生来要求这些孩子们不太合适，毕竟他们还小，还很好动又活泼好玩。

不能只是指责孩子的不对，自己的管理上也该改进改进。

使我得以重新认识孩子们，发现孩子们还是有优点的：不管老师要求什么他们都听，没有跟老师作对的同学。

孩子们还小需要老师去塑造，要求什么就会出什么效果。

所以我就开始采取一些措施，比如利用班干部、小组长作用，用学生管学生。

制定制度：上课走思、不完成作业…会有什么样的惩罚；做得好，会有什么样的奖励等等。

后来到星期四、五的时候逐渐好转。

今天是星期一比上周好多了，好像快步入正轨的样子了。

正直今天是教师节，开学已经一个星期了，今天算是心情比较平静的一天了，而且还有点喜悦和欣慰—在节日里得到了孩子们最真诚的祝福

我很感动，也有了信心，继续努力

日记 开学第一天 100-150字

初一的感觉

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音…理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别朝夕相处的六年小学，你们—天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。

走在人生的第一个路口，你是什么感觉

是憧憬，快乐；还是茫然，失落

有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。

而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。

于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。

生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。

其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗

一位哲人说过，太阳每天都是新的。

是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。

只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。

至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。

进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗

比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，…诸如此类，都需要现在的你去认真思考。

笛卡尔说过，我思故我在。

我说，成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。

抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。

初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章，重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。

而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。

但不要妄自菲薄，心灰意冷。

不少同学已明白了“天外有天”的道理。

在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。

也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。

过去证明不了现在和将来。

新的竞争刚刚开始。

过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。

想一想大家不都一样吗

都没有朋友，又都渴望交友。

如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题…。

无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。

朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。

没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。

为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程，调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。

这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。

一是积极适应新的授课方式。

初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。

积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。

同时还要勤学好问，主动接触老师。

二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。

此外可以找个竞争对手来激励自己。

三要摸索适合自己的学习方法。

学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。

读—画—思。

要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。

画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。

思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。

知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。

复习三意识。

要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。

记住提出问题的学生是好学生。

要有总结的意识。

把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。

这样才能把复杂知识记牢。

反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。

是否有失误。

并据此做出及时调整。

作业展示才能。

作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。

要完成作业。

在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。

以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。

切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前

初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。

遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。

同学们别灰心，攻上去。

希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。

养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。

科学研究表明：个性决定人的一生。

我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。

社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。

同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活—奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧

进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。

到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。

我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。

进入初中后的感受

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。

现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。

想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。

进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。

再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。

我也相信一句话：坚持就是胜利。

要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。

上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。

所以我得到的结论是—要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。

正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。

开学第一周周记100-200字怎么写

时间过得可真快。

今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。

校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。

伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。

心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。

看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去

开学的第一天，是我最最难以忘记的。

这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的

老师凶不凶，严不严

在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。

我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。

后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考…这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。

这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢

在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩

开学第一周日记200字

一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期.今天是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!下午两点,我走在上学的小路上.心情高兴的很,因为又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴,因为不可以像以前那么自由了,在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了.开学了真是有点恋恋不舍.

瞧呀!小草脱掉了黄衣裳,换上了一件淡绿的新衣裳；花儿依然那么艳丽,在灿烂的阳光下开放,不时扑来一正清香,使人心旷神怡；松树挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园.鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来.

“叮铃、叮铃”上课的铃声响了.我急忙跑进教室,端端正正的做好.眼睛目不转睛的看着黑板,全神惯注的听老师讲课.心想：良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩.开学的第一天,一个崭新的一天；开学的第一天,一个有意义的一天；开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天,完美的结束,新的开始!

开学的一天日记150字

今天是开学的第一天，我非常开心，我想我的同学也很开心

因为，我能看到我的老同学，看看他们长没长高，长没长胖。

老师还给我们发了新课本，我很喜欢，全看完了。

放学后，我还去了托管班，看孙老师和奶奶。

我回家还洗了澡、写了日记、拉了二胡…

今天，我非常开心

开学第一周的情绪150字

不知不觉，从踏入新的学期到现在，已经有一周的时间了。

七月流火，天气渐渐转凉。

在暑假里浮躁的心情也慢慢平静了下来。

开学第一周里，同学们对新的知识充满了好奇，兴奋，期待.而我也渐渐沉浸在这愉快地学习氛围中,开学第一周,我调整好了自己的心态,已经准备就绪,向着新的一学期,新的道路起航。

斗志昂扬，准备好了去追寻我一直以来想要抓住的梦想!

周记开学第二周下周计划150字

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。

因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。

相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人

我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。

没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗

我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进

新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧

我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸

开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始

初中开学第四周周记150字以内。

一、

时光匆匆，开学已经4周了。

面对初一生活也有许多感受。

老师讲课是那样富有活力，同学们相处是那样融洽，这一切与小学都有着很大差异。

开学典礼上，我们各自树立了人生理想，理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会努力拼搏，给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

我要丝毫不能放松，时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

在人生道路上书写一段新的篇章。

二、

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

现在的我以不是贪玩好耍的我了，而是专心致志。

想学好知识，整天是忙碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。

进入这初中第一学期的这4周以来，该做的笔记都有做，所以现在我正努力进步。

我也相信一句话：坚持就是胜利。

要对自己充满足够的信心，现在课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。

我要科学安排时间，正确运用它，就会使我们再学习中事半功倍。

2015开学第一课日记,要求150个字

五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，它是被先烈的热血染红的，包含着多少先烈对祖国的赤诚与火热。

巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在被围困于道北一带，为掩护主力突围，身负重伤而被捕。

关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。

郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。

四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。

青春换得江山壮，碧血染将天地红。

东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。

他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的烈士，他们是我们最好的学习榜样。

他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。