阅读课教案三
阅读内容：《聪明的小鹿》
教学目标：1、通过阅读活动课，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
2、从阅读中感受乐趣，拓宽视野，活跃思维，发展语言，培养良好的读书习惯，为今后的终身学习奠定基础。 3、指导学生读书方法，积累好词佳句。 教学重点：指导学生读书方法，积累好词佳句。 课时安排：一课时
教学过程：一、激趣导入： 这节课我们就读一本智慧故事，书的名字叫《聪明的小鹿》，你们愿意读吗？好下面老师把书发给大家请同学们认真保管。 二、发放书人手一本。
三、提出阅读方法及要求：（指名读，老师再简要讲解） 1、认真阅读自己喜欢的篇目。默读、出声读均可。
2、遇到生字看音多读几遍，把每一句读通顺，以便读通读懂。 3、把所读的篇目中的好词佳句摘录下来，写在积累本上。 4、每篇文章多读几遍，要能把这个故事的大意讲给大家听。
还要明白故事中说明的道理。 5、阅读时间为一节课；
6、纪律要求：不准说话，不准打扰别人。
四、交流体会：小朋友遇到困难的时候千万不要害怕，就像故事中的小鹿一样，沉着镇定总能想出解决问题的方法。