工作坊主持人工作经验总结发言稿
老师，亲爱的同行们，大家下午好！今天真的很荣幸有这尊敬的各位领导样一次机会做为主持人代表在这里发言，此时此刻最想说的是感谢。感谢继教网给我提供了这样的一个平台，不仅仅是一个学习的平台，也是一个和大家共同交流、共同分享、共同成长的平台。我也要感谢进修各位领导对我的信任，还要感谢我们工作室的其他两位主持人张宝英老师和刘凯老师一直以来对我的帮助。更应该感谢大家学习这段时间以来的努力付出。在这里，我要向大家道一声：“大家辛苦了”！
这次的网络学习已接近尾声，由最初大多数人的懵懵懂懂，到今天的全员参与，我想这都得益于继教网，给我们提供的这次网络学习的机会。
此时，站在这里心中真的是很激动，也很忐忑。激动的是，有这么好的一次机会和各位主持人交流工作经验。忐忑的是，在坐的有这么多专家，和大家相比我就相当于一个“菜鸟”。所以，真的有些不安。我也很感谢领导对我和我们工作坊的其他两们主持人张老师和刘老师，以及对我们全坊学员的认可。我今天和大家交流的，谈不上是经验，只是在工作坊工作的过程中我们小学英语坊的点滴做法。我今天和大家交流的题目是，“且行且思，我们永远在路上”。
（此处加入第一个幻灯片的题目：“且行且思，我们永远在路上”）
且行且思，我们永远在路上
名师工作坊学习这一路走来，我们真的付出了很多，也确实曾经苦过，怨过，但同时，我们也学习着、经历着，思考着、成长着，收获着、快乐着。不仅仅是我，我想我们在坐
的所有的主持人和学员应该也都有切身的体会。
（此处，插入第二个幻灯片，几个词，“期待、兴奋、向往”还有“不安”）
当接到参加工作坊主持人这一培训的通知时，我真的可以用三个词来形容，“期待、兴奋、向往”。对于我来说，主持人这三个字的含金量真的很大。对这次的培训既充满期待又很兴奋，也特别的向往。但是接着在我头脑中又闪现了这样的一个词汇“不安”。这份不安，源于我对“主持人”三个字的深刻理解。看似平凡的三个字，却意味着简单背后的艰苦付出，平凡背后的带动引领。我怕自己不能给学员一个很好的引领，也怕因为自己的平凡为工作室的其他两位主持人带来困扰……当时，真的想了很多很多。带着些许的不安，带着向往和期待，开始了我们第一阶段的主持人集中学习。
（此处插入第三个幻灯片，就是最开始大家在一起学习时的照片）（边出照片时，一边解说）
这一组照片，是第一阶段主持人培训的照片。这些照片分别是来自双阳、桦甸、东丰、榆树、珲春、安图和农安这七个县、市、区的工作坊主持人。在这些熟悉的照片中，我想很多人可能都找到了自己的身影，看到这些，我想大家一定想起了100多天前，我们开始工作坊主持人的培训学习的画面。学习的过程固然辛苦，但我们却累并快乐着。我切实体会到做为一名工作坊主持人所要担负的责任和这其中的不易。
伴着主持人培训的结束，我们开始了作为工作坊主持人的生涯。
首先，我给大家介绍一下我们农安小学英语坊的成员，大家都了解，教英语的教师都比较年轻，也是县、乡、的骨干力量，大家有能力、有精力、有干劲、有闯劲，更有爱学
习的精神。对于我们小学英语坊的主持人来说，工作坊任务的开展，就相对比较容易很多。
（出示第四张幻灯片）
我们每个工作坊都是50名学员，为了让大家更好的进行网络学习，我们首先建立了一个QQ群，便于大家的沟通。在了解完大家对电脑的运用情况之后，给大家分成了5个小组，每10人为一组，每组都有一个小组长，大家有什么事情，可以及时和组长沟通，也可以到QQ群中来进行咨询，或者可以直接来和我或者其他两位坊主沟通。除此以外，我还运用了比赛机制，每隔一段时间，就会发一下大家的学习成绩，看一下哪一组的成绩更靠前，这样也更好的激励了其他组的学员，最开始的时候，我还担心，大家会不会有什么负担，但事实证明，我这样做确实激发了大家学习的欲望。
即便如此，对于这个网络学习的很多流程，有的学员还是不太熟悉。为了更好的帮助学员。为了更好的了解学员学习的流程和学员所学习的课程内容，同时，也为了更好的为每位学员服务。
（此处加入第五张幻灯片。老师和学生的图片）
我主动加入到了学员学习的行列。也就是我在当“老师”的同时，我也担任着“学生”这样的角色。我在老师和学生这两个角色中，不断的转换着，我体会着学员学习的点点滴滴。也感受着老师工作的林林总总。
（出示第六张幻灯片）
我们是单位的骨干，却是家庭的主干。在这学习过程中，我想不仅仅要处理“工学矛
盾”，还要兼顾“家学矛盾”（家庭和学习的矛盾）。因为我们不仅仅要工作，要学习，我们还要照顾家庭。但是我们依然克服了所有的困难来学习。所以，我要为工作坊中的每一位学员点赞，只为这份努力、这份智慧、这份坚守。
（出示第七张幻灯片）
我想大家对这几张图片，可能是最熟悉不过的了。这就是主持人登录学习和学员登录学习的页面。
为了做好工作坊主持人这一工作，也为了更好的服务大家。我每天除了学习和批阅作业以外，至少会登录一次继教网这一平台。熟悉各个环节，各个流程。也正因为如此，当学员有疑问来找我的时候，我才能更好的给学员以解答，能最快，最好的帮到学员。学员也就能更快的熟悉平台的流程，能用最好的状态来学习。
（此处加入幻灯片。“授人以鱼”不如“授人以渔”，“授人以欲”）
我们在让孩子学习的时候，经常会说，这样一句话：“授人以鱼”不如“授人以渔”，我们不仅要教授知识，更重要的是要教授方法。可是我觉得，现在有一件事情比“授人以渔”还要重要，那就是“授人以欲”。这样的网络学习，有时，会觉得有些枯燥、乏味。所以，激发老师们学习的欲望，激发老师们上进的欲望真的很重要。
因为我也是学员中的一名，所以，我会挑一些比较有意思，对大家又很实用的课例或者视频推荐给大家。除此以外，我会定期将学员们学习的成绩单发到QQ群里，这样不仅仅能让学员及时了解自己的成绩。而且看到别人的成绩的同时，也会找到自己和别人的差距。每每这个时候都会有学员主动找我，问我他什么地方落下了，应该怎么做。只要有时
间我就会登录到大家学习的页面，对于大家提交的作业，我争取第一时间去看，第一时间去给大家批阅，对于每位老师所提交的作业，我都是认真的去看，仔细的去批，用心的写评语。
（出示下一张幻灯片）
做为一名工作坊的主持人，其实仔细想想，如果说工作轻松，也真的很轻松，我想这样的主持人应该是一名合格的主持人。而我为什么会把这样一件轻松的事情做得如此的不轻松呢？我也不时的在问自己这样的一个问题。因为我不止想做一名合格的主持人，我更想做一名出色的主持人，做一名大家认可的主持人。即使这样做会很辛苦，但我却辛苦并幸福着。
（此时，出示下一张幻灯片）
做为一名工作坊主持人虽有不易，但我却幸福着；我们经常会想“老师的职业幸福感”我想这应该就是我做为一名工作坊主持人的幸福感。
（生活温饱，是穷人的幸福；
扶危济难，是善人的幸福；
春种秋收，是农民的幸福；
名师培训，是老师的幸福；）
本次网络培训给我们提供了这样的一个学习的平台、交流的平台、更是一个共同进步
的平台。由于我们大多数都是一线的老师，对于专家授课，我们很少有机会去听，困为我们很少有机会“走出去”。但是这次平台里的精彩视频让我们不出家门就可以有这样的机会。培训中每一位专家的讲座都犹如一盏盏明灯，给了我们英语教学具体而清晰的思路，为我们今后的教学指引了航向。
学习的过程固然辛苦，我们辛苦并思索着，我们有豁然开朗的兴奋，同时也有展望未来的憧憬。我们将会把这希望的火种，根植在教育这方沃土上，让英语学科之花开得更加绚烂，让我们的学生可以更加阳光、健康、快乐的成长！
以上，是我在工作坊过程中的点滴做法，谈不上优秀，却饱含着劳作与泪水，谈不上精彩，却洋溢着收获和喜悦。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在我们的共同努力之下，我们的执着守望之下，学员有了许多优秀的成果。下面，我就来和大家一些分享，我们学员的学习成果。
（出示下一张幻灯片）
由于时间的关系，我没有给大家展示我们学员所有的优秀成果，这只是我们学员的部分学习成果。
除了这些成果以外，我想给大家展示一组数据。让我们一起来看一下这组数据。
（出示下一张幻灯片）
大家首先看到的是1200，说到这个数字和本次培训的关系，我想大家一定都很了解。这是我们本次培训，所要学习合格总分钟数。那么接下来，我再给大家展示一组数据可能
看到这些数据之后，大家第一感觉就是，觉得这些数据之间，似乎没有任何的联系。看完下一张幻灯片可能大家就会了解这些数字之间的联系。
（出示下一张幻灯片）
这是我们坊部分学员观看视频学习的分钟数，我们的学习只需要完成1200分钟即为合格，就可以得到学习分钟数的总分20分，这些我们每一位学员都非常清楚。但是我们的学员却学了这么长的时间。
（出示下一张幻灯片）
我感受到的只有两个字“感动”。被这组数据所感动，被大家的这种学习的精神所感动。甚至有的学员在QQ上或者通过电话向我咨询，，我真的很想把这些视频都看完，而且有的视频看了一次又一次，因为担心学习结束了，没有机会再去看这些视频，再进行这样的学习。如果是这样，那真的是一种遗憾。）虽然我们这个学习即将结束，但继教网给我们提供的这个平台将一直为我们开放。这也是我要说的另一个词“感谢”。感谢大家一直努力的学习，感谢继教网的平台一直为我们开放。（插入一个幻灯片一首诗）
名师培训，似一杯多次酝酿的美酒，幸福；
名师培训，似雨中撑开的雨伞，更似纷纷冬雪中的棉袄，快乐；
名师培训，似沙漠中一眼清澈甘甜的泉水，希望；
让我们一起伴着幸福，快乐的播撒希望的种子。
困惑：
虽然，工作坊主持人这一路走来，有了些许的体会和感悟，但是对于一名优秀主持人的距离，我还相差甚远，所以，希望名位同行及专家能给我多提宝贵意见，让我在以后的工作中，可以更加完善，也可以更好的来为大家服务。
建议：
希望以后，还有这样的机会，参加这样的学习，希望还有幸再做为一名主持人来和大家共同学习、共同进步。也希望继教网，再进行网络学习的时候，可以增加一些专业性比较强、有学科针对性的课例和专家视频。真正有机会在线上和专家进行沟通。让我们一线的老师受益更多。
想到培训即将结束，心里不免有些伤感。但是，继教网为我们建立的学习之家永远都在。培训平台优秀的课例，精彩专家的讲座，足以让我们久久回味。更重要的是，我们本次培训结束，也意味着新一轮培训的开始。我内心再次充满了希冀与守候。
（出示下一张幻灯片）
最后，我还要说感谢，感谢本次培训，感谢培训的路上有你们，更感谢我们小学英语坊的全体学员。
自从参加了培训，就心系名师工作坊；
也许我们做不了最好的那一个，但我们却在努力、进步、成长着；
也许我们并不是最美丽的那一株花，但我愿做一名辛勤的花农；
也许做不到桃李满天下，却愿意奉献所有，无悔此生；
我相信每个人都会把名师工作坊网络学习的点点滴滴铭刻于心，我相信我们会以“培训”做为我们教育的新契机。会在教育这方热土上再创佳绩。最后，还是要感谢继教网，感谢管理团队的各位老师们。谢谢你们！我们会且行且思，永远在路上。
感谢大家的聆听！还请大家多提宝贵意见。