Current Situations and Improvement Suggestions of
Private Kindergartens'Education Environment
Quality in Xiamen City
作者： 谢书书[1]
作者机构： [1]集美大学教师教育学院,厦门361021出版物刊名： 集美大学学报:教育科学版页码： 30-38页年卷期： 2019年 第2期
主题词： 民办幼儿园;教育环境质量;厦门市
摘要：采用《幼儿学习环境评量表—修订版》(Early Childhood Environmental RatingScale-Revised,ECERS-R),结合《中国幼儿园教育环境评价量表》,对28所厦门市民办幼儿园和4所公办幼儿园的教育环境质量进行调查。结果发现:厦门市民办幼儿园总体的教育环境质量达标,但与良好水平差距甚远,并且内部差异大,发展不均衡;厦门市民办幼儿园在课程和物质环境上存在着较为严重的问题。其中,课程方面的问题主要出现在游戏、科学和语言领域;物质环境方面的问题主要出现在盥洗、睡眠、区域和游戏空间规划及私密空间的设置上等。针对上述问题,建议建立完善的评价体系和有针对性的师资培训系统。