文明市民标兵推荐材料
文明市民标兵推荐材料
xx同志，男，xx岁，大专文化，党员，现任xxx党支部、副董事长。十几年来他始终倡导文明新风，积极当好社会主义文明的传播者，促进了精神文明建设，为构建社会主义和谐社会起到了积极的推动作用，充分发挥了党员的模范先锋作用，也成为文明建设的楷模。
一、加强精神文明建设 该同志在精神文明建设工作中能够自觉按照“两手抓、两手都要硬”的方针要求，积极探索新形势下精神文明建设的新方法，正确处理精神文明建设与经济工作的关系，围绕经济抓精神文明，抓好精神文明促经济，为企业精神文明建设和经济建设的长足发展做出了突出贡献，所在企业被评为省级文明单位、思想政治工作先进单位，xxx安全文明单位、青年文明号等荣誉称号，其个人也多次受到上级部门的表彰和奖励。
二、加强学习，全面提高素质 “打铁先得自身硬”，该同志十分注重理论、业务知识的更新，认真学习马列主义、思想特别是理论的学习，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻落实十六届三中、四中、五中全会的精神，坚持树立科学的发展观，进一步提高自身的素质及单位文明程度。在公司改革、奋进的大潮中，能够身先士卒，搞好各项工作，带好一班人。今年以来，紧紧围绕先进性教育活动、学习贯彻党章活动、学习《文选》等活动，工业滤布带领全体职工扎实开展了各种学习、练兵活动，系统学习了党章及党的规章规程，确保了公司职工思想稳定，道德素质和科学文化素质明显提
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高。
三、打造全新企业文化 该同志充分发挥自身专长，积极利用各种载体，打造了全新企业文化。策划建立了xxx网站，启用了vi视觉识别系统，组织收集拍摄了公司全新的宣传专题片，编制了企业形象大型画册和职工文明礼仪、职业道德规范手册，筹划了xx精神文明展室；并组织开展了“心连心、共奔致富路”电影下乡巡回放映活动，在各种媒体上发表宣传报道20余篇（幅），宣传xx，推介xx，展示了良好的企业形象风采，为宣传xxx品牌起到了积极的推动作用。长年不辍地组织开展了丰富多彩的文体活动，为xxx企业文化建设示范单位，同时其个人自编的企业歌荣获xx企业文化建设铜奖。 四滤布、以精神文明建设为契入点，实现企业精神文明和物资文明同步发展 该同志以精神文明建设为突破口，积极将思想政治工作和精神文明建设、物资文明建设有机结合起来，不断深化企业改革，健全完善了企业管理制度，始终深入到工作中的重点难点之中去，超前性将思想政治工作做到每个岗位、每个员工身上，充分调动了工作积极性，使全员热情高涨地投入到生产经营工作中去，使企业经济效益连年位居全市商贸流通企业前列。 xxx同志对其所分管的安全工作、共青团、计划生育工作等各项工作，面对新形势开拓新思路，创新工作方法，不断健全完善新机制，促进了公司各项工作的长足发展。 《文明市民标兵推荐材料》
附送：
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文明带兵承诺书
文明带兵承诺书
篇一：
文明带兵承诺书 文明带兵承诺书 为强化中队文明带兵建设成果，提升队伍凝聚力、战斗力，坚持文明带兵成果，深入开展文明带兵活动，中队将郑重承诺做好以下几点：
1、建立健全文明带兵监督机制，中队设立意见箱，每月进行文明带兵问卷调查。
2、建立文明带兵讲评总结制度，每月末进行总结讲评，评选出文明带兵标兵。
3、建立“一对一”帮扶制度，每名新兵都安排一名班长骨干结对子，进行一对一的帮扶。
4、建立干部、班长骨干承诺机制，干部承诺“四个第一”、“一个最后”即第一个起床、集合站队第一个到场、训练第一个做示范、救火救援第一个进入现场，最后一个就寝。班长骨干承诺“五在前，五到位”即“学习工作走在前、思想工作做在前、脏活累活干在前、业务技术练在前、危险时刻冲在前；出操到位、训练到位、学习到位、点名到位、集合到位”。
5、实施“送温暖、献爱心”活动，中队积极开展老兵为新兵做好事活动。
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6、 在新老兵之间开展“六比六看”活动，即比思想，看谁觉悟高；比作风，看谁雷厉风行；比纪律，看谁执行条令条例坚决彻底；比学习，看谁文化水平提高快；比训练，看谁业务技能进步幅度大；比团结，看谁互帮互助风格高。
篇二：
带兵承诺书 文明带兵承诺书 为强化中队文明带兵建设成果，提升队伍凝聚力、战斗力，坚持文明带兵成果，深入开 展文明带兵活动，中队将郑重承诺做好以下几点：
1、建立健全文明带兵监督机制，中队设立意见箱，每月进行文明带兵问卷调查。
2、建立文明带兵讲评总结制度，每月末进行总结讲评，评选出文明带兵标兵。
3、建立“一对一”帮扶制度，每名新兵都安排一名班长骨干结对子，进行一对一的帮扶。
4、建立干部、班长骨干承诺机制，干部承诺“四个第一”、“一个最后”即第一个起床、 集合站队第一个到场、训练第一个做示范、救火救援第一个进入现场，最后一个就寝。班长 骨干承诺“五在前，五到位”即“学习工作走在前、思想工作做在前、脏活累活干在前、业 务技术练在前、危险时刻冲在前；出操到位、训练到位、学习到位、点名到位、集合到位”。
5、实施“送温暖、献爱心”活动，中队积极开展老兵为新兵做好事活动。
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6、 在新老兵之间开展“六比六看”活动，即比思想，看谁觉悟高；比作风，看谁雷厉风 行；比纪律，看谁执行条令条例坚决彻底；比学习，看谁文化水平提高快；比训练，看谁 业务技能进步幅度大；比团结，看谁互帮互助风格高。
篇二：
排承诺书、保证书 承诺书 为做好我排新训工作，当好战士军旅生涯的引路人，把战士引导好、教育好、训练好、 管理好，确保连队安全稳定和新训任务的完成，在此，我承诺：
一、以身作则，严格要求，抓好各项工作。我将更加严格要求自己，身先士卒做表率， 躬亲示范当标杆，从点滴入手，从小事做起，不讲客观理由，不搞特殊化，培养自身良好的 生活习惯和严格的纪律作风。首先注意个人形象，从警容警姿做起，在一言一行、一举一动 中时刻保持站如松、坐如钟的军人姿态；其次在工作中、生活中作风严谨，雷厉风行，及时 完成上级布置的任务，及时解决战士提出的各种问题；最后积极发挥党员模范作用，吃苦在 前，享受在后，做到集合站队走在前，脏活累活干在前。
二、立足岗位，履职尽责，抓好各项工作。作为一排之长，我将积极工作，认真履行职 责，一是带领全排战士完成训练工作，打牢新战士的军事技术基础；二是深入开展思想工作， 多了解情况，多发现问题，多交流，多谈心，帮助新战士尽快适应生活；三是切实做好 冬季安全工作，防止训练伤、冻伤等情况的发生；四是积极协调做好后勤保障工作，及时向 炊事班反映问题，使新战士不仅能吃饱，还能吃好；五是做好娱乐工作，丰富战士课外生活， 营造团结和谐的内部关系。
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三、以人为本，科学带兵，尊重战士人格。我将严格做到“十个严禁”，不打骂体罚，不 侮辱新战士人格，不侵占新战士利益，不打击报复，尊重新战士的人格和主人翁地位，关心 新战士的成长与进步。我排将根据实际，因人而异，科学组训，不搞一刀切、一锅煮，不打 疲劳战，不分亲疏远近，照顾受伤生病的战士，积极帮助他们解决实际困难。
四、加强管理，落实制度，确保安全稳定。针对暴露的各种问题，我们将制定整改措施， 一是加强人员管理，尤其加强对班长、副班长的管理，加强周末假日人员的管理，加强夜间 的管理；加强钱物的管理，使新战士对开销的账目和物资的发放清楚明白，做到公开透明。 二是严格落实谈心制度、随机教育制度，小值点名制度，检查点验制度，疏堵并举，确保民 主渠道畅通，确保本排安全稳定。 承诺人：
盛泽虎 201X年1月17 日
篇三：
“遵纪守法,尊干爱兵”承诺书 “遵纪守法，尊干爱兵”承诺书作为一名消防警官（士兵），我将自觉严格要求自己，率先垂范，不断增强法纪意识，坚 决执行条令条例和各项规章制度，认真履行职责，树立良好的军人职业道德，维护消防 的良好形象。为此，我承诺如下：
一、坚决做到服从命令、听从指挥。
二、坚决做到科学带兵、以情带兵、文明带兵，妥善解决与士兵之间的矛盾。
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三、关心消防建设，爱护集体荣誉，积极做好各项工作，坚决做到不发布、不散播、 不谣传有损声誉和形象言语。
四、尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂、体罚和侮辱士兵。
五、不收受士兵的钱物，不侵占士兵的利益。
六、以身作则，公道正派，对待官兵一视同仁。
七、关心官兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的战友亲属。
八、不背后议论，不搞极端民主和小团体、老乡会。
九、犯有过失时，诚恳接受批评，勇于承认并坚决改正错误。
十、真诚交流和沟通，团 结进取，关爱官兵成长和进步。 以上承诺如有违反，本人及时向组织做出书面汇报，并自愿 接受组织处理。 承诺人（签名）：
年月日 － 11 －－ 12 －篇
四：
协议保证书 协议保证书 我叫 ，是 年级班学生。因严重违反了校纪。作为一名中学生， 在家应该做个好孩子，孝敬父母。在校应该遵守《中学生守则》，严格要求自己，
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遵纪守法， 尊重师长，团结同学，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，努力学习，不辜负家长和老师的期 望，做一名好学生。由于我对自己没有严格要求，犯下了今天的错误。我愿接受学校给予我 的处分。请家长和老师放心，我决心从西安子啊开始，明确学习目的，端正学习态度，严格 遵守校纪，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的合格中学生。如果没有按这 样去做，再次出现违反校纪的情况，愿意接受学校更严肃的处分——开除。毫无怨言，希望 学校给我一次改过的机会。 协议保证书方：
陈州高级中学 执行协议保证 人：
学生家长签名：
年 月 日陈州高级中学班主任工作经验交流会方案
一、 指导思想 为加强班主任队伍建设建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用， 及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理水平。使班主任 教师进一步明确工作任务和职责，从人达到班主任专业化成长的目的，使我校班主任工作更 能适应时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康发展。
二、 发言内容及要求
（一） 班主任教师围绕开展班级管理工作的失败或成功的经验撰写一篇文章， 具有针对性、可行性，切忌空谈说教、网络下载。发言时间大致10到15分钟左右。、 交流内容：
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1、 班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干 部、班级文化建设、民主和自主管理。
2、 班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教 育、社会实践活动开展、实施及管理等。
3、 如何解决“学困生”文艺经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教 育，后进生的转化、特长生的培养，甲方、家长会、家庭教育指 导等。
4、 学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、 心理健康、文明礼仪规范教育、应对突发事件等。
5、 毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理，思想品 德教育。
6、 班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养。
（二） 所有的班主任准备交流材料。材料内容以电子档形式发送邮箱
三、 交流时间及安排201X年1月8号开始，高一高二高三每段两名班主任的名单交给政务处，根据班级 管理情况和班主任交流材料，扣钱决定发言顺序，时间另行通知。
四、 参会人员全体班主任及校领导，评委各段政务段长助理、政务工作人员。 奖设一等奖、二等奖、三等奖六名。 政务处 201X年1月7号 陈州高中关于学生违纪处理
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班级量化积分管理的实施办法
一、 指导思想 制定违纪处理条例时以学生学籍管理规定及《中学生日常行为规范》及陈州高中学生管 理“十六条”、“特六条”为依据。一是要依法从严治校，严明校纪校规；二要致力于学风、 班风、校风的形成；三是要利于促进和提高教书育人的质量，其目的时为了把学生培养称为 有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才；四是作为级段和班级量化积分管理 作为依据。
二、 处分犯错误学生的目的：
从反面否定学生思想行为中的消极因素，是对学生所作的于社会、集体和他人的有害行 为的否定评价。因此，处分的作用首先是促进良好的校风校纪建设，保证师生员工的正常权 益，维护正常的教学、生活秩序；其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。
三、 违纪处分的基本类型：
1、 危违类型
（1） 违纪违规型：
指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》，必须 按校纪予以处分。
（2）违反犯罪型：
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指学生既触犯法律的有关规定，除按法律法规处理外，必须按校纪予 以处分者。
2、处分类型：
（1） 一般教育类型：
批评教育、公开检讨、通报批评
（2）处分处理类型：
警告、严重警告、留校察看、退学、勒令退学、开除学籍
四、违纪处分原则：
1、坚持教育为主，教育与惩戒相结合的原则。
2、坚持从严治校与实事求是，慎重处理相结合的原则。
3、坚持初犯从轻，屡犯从重处分的原则。
五、违纪处分执行细则：
1、有下列行为者，将给予教育批评、公开检查或通报批评并扣除班级积分1分（每周为 一个周期）
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（1） 男生留长头发，烫发、染发，穿拖鞋进教室上课。
（2）在教学区（教室、走廊）追逐打闹、玩球或大声喧哗。
（3）随地乱扔果皮、饮料盒、废纸等杂物。
（4）未经允许随便进入教师办公室、宿舍、会议室、电教室或实验室等。
（ 5） 迟到、早退
（6）在教学区周围玩球、嬉闹、
2、有下列行为者，给予警告处分（2分）
（1） 故意违反课堂纪律，导致课堂无法进行者。、
（2）故意经常不交作业或抄袭作业，屡教不改者。
（3）违反纪律，经批评教育仍屡教不改，给班级造成不良影响者。
（4）偷看黄色、淫秽书刊和录像者。
（ 5） 在校园内焚烧物品
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（6）在校园内燃烧炮竹、烟花等。
3、有以下行为者，给予严重警告处分（3分）
（1） 进入营业性舞厅、网吧、电子游戏厅、录像厅等不适宜中学生活动的场所。
（2）在打架斗殴事件中未直接参与打斗但有不良行为的。
（3）破坏公物或他人财物价值20元以下者。
（4）拒不接受老师教育帮助，态度蛮横或顶撞老师。
（ 5） 以损人为目的，散布流言蜚语。造谣中伤他人或早公共场所涂写字画，侮辱人格， 造成不良影响者。
（6）无故连续旷课达6课时或累计7课时。 考试作弊者
4、有以下行为者，给予留校察看处分（4分）
（1） 在同学中故意散布、煽动对老师的对抗情绪，造成不良后果者。
（3）不遵守社会公德，在公共场所起哄、，妨碍公共秩序者。
（4）在校期间外出玩耍或去网吧者。
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（ 5） 顶撞、侮辱、恐吓教职员工，影响恶劣者。
（6）参与打架，未造成严重后果者。
5、凡有以下行为者，视情节轻重给予劝退、勒令退学或开除学籍处分（5分）
（1） 男女交往不当，造成不良影响者。
（2）偷盗公共财物或他人财物者。
（3）外出上网，屡教不改，情节严重者。
（4）预谋、策划、参与打架斗殴者，造成严重后果的。
（ 5） 利用外出机会携带违禁物品进校园者。
（6）带烟、手机进入校园，聚众吸烟或玩手机者。
（7）侮辱、诽谤他人，坚持不改正者。
（8）敲诈、勒索、抢夺他人财物者。
（9）辱骂、动手伤害老师者。
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（10）一学期连续旷课超过一周或在校期间累积超过一周者。 严重违反校纪校规，错误不断，驴叫屡犯，受留校察看处分，经教育不改继续违反 校纪校规者。 注：
1、其他未涉及的违纪情形，参考中学生日常行为规范，陈州高中学生管理“十六条”、 “特六条”之规定。
2、年级或班主任整理学生材料上报者，只对学生给予处分，不扣除年级或班级分数。
3、请假条的统计根据校财务科统计的年级人数。按请假比例量化各年级段。陈州高中高一新生军训方案
一、指导思想为贯彻落实教学计划，提高学生的综合素质，培养学生坚强的意志和吃苦耐劳的精神， 加强学生的集体责任和荣誉感。形成良好的学风和班风，特在学生开学之初展开军训工作。
二、军训目的 通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发学生爱国热情，增强学生的爱国观 念及保护国家的意识，进行爱国主义、集体主义和英雄主义的教育，培养艰苦奋斗、吃 苦耐劳放入意志和作风，提高学生的综合素质。
三、组织领导 组长：
卢全齐 副组长：
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郭辉、刘华、阮丰、王广华 成员：
年级主任及段长
四、内容安排
（一）学习内容
1、关于学习方法和生活方面的报告。
2、关于养成教育及纪律教育的重要报告。
3、关于学校校纪校规的解读。
4、关于日常卫生和就寝纪律等方面的要求的报告
（二）军训内容
1、立正稍息
2、停止间转法
3、整齐报数
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4、进行与停止
5、集合、解散
6、 宿舍内务整理
五、工作职责要求
1、各班主任对军训工作要给予足够的重视，政务处 认真组织，积极筹备，周密计划， 认真落实，各处室要积极配合，齐抓共管，认真做好各项保证工作，保证军训的完成。
2、军训领导小组成员和班主任要深入细致的做好学生的思想政治教育和管理工作，深入 训练场地，配合教官工作，落实具体要求。
3、教官在组织训练教学时要认真贯彻执行训练条例，努力做到严格训练，严格管 理，严格纪律。文明带兵，举止得体，确保训练科目的完成。
4、认真做好安全事故的防范，严格执行各项安全规定，采取积极有效的防范措施，防止 各类事故的发生。
六、评比 按照班级数的三分之一比例选出军训先进集体。
七、总结
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1、每生写一份军训体会
2、班级写一份军训总结，上交政务处。
3、学校写一份军训总结，由政务处完成。篇五：
销售经理,你如何带兵打仗 销售经理，你如何带兵打仗？某企业销售代表盛力，由于工作出色，被破格提拔为另一地区办事处经理，负责该地区 的销售业务。上任伊始，他踌躇满志，想在最短的时间内把业绩做上去。但该办事处的糟糕 处境却让他十分为难。 由于上一任经理管理不善，该地区的销售工作一团糟，主要表现在：
1、与经销商关系紧张，很多承诺没有兑现，致使经销商对销售本公司产品没有积极性；
篇三：
骨干带兵决心书 尊敬的各位首长，全体战友们：
你们好！ 一年一度的新训工作即将全面展开，我们这些带兵干部骨干之所以能从各个不同的岗位 抽调到新兵营，全因首长对我们的信任，我们将好好珍惜这次难得的机会，以饱满的热情， 昂扬的斗志，积极投入到火热的新训工作中去。为完成好此次任务，请允许我代表新兵营全 体带兵干部骨干表决心如下：
一、提高思想认识，明确带兵人职责。作为带兵干部骨干，我们能深深地感受到自己
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面 临的任务之艰巨，肩上的责任之重大。在这两个多月里，我们将进一步的明确职责，恪尽职 守，处处以身作则，身先士卒，组织新兵迈好从军第一步，为团队建设培养
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