步遥情感网
您的当前位置:首页最新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案

最新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案

来源:步遥情感网


最新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案

一、 按要求写句子。

1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。(改为“把”字句)

________________________________________________

2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)

____________________________________________________

3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)

____________________________________________________

4.大家非常后悔。 (扩写句子)

_____________________________________________________

5.侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)

______________________________________________________________

1 / 15

二、 我能按要求完成句子。

1.童年是一幅画,画里有我们多彩的生活。(照样子写句子)

童年是___________,__________________________。

2.遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)

__________________________________

3.田忌采纳了孙膑的建议。田忌获得了比赛的胜利。(用关联词将两句话合并成一句)

__________________________________

4.他们在赛场上发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神。(修改病句)

__________________________________

三、 按要求改写句子,一定要看清要求。

1.(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

____________________________________

2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。

2 / 15

(改成拟人句)___________________________________________________

3.她怎么会是一个聋子呢?

(改成陈述句)___________________________________________________

4.我喜欢读信。我喜欢看书。

(用上关联词)___________________________________________________

四、 按要求写句子。

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)

_________________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)

___________________________________________

3.他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写........句子)

___________________________________________

3 / 15

4.《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)

______________________________________

五、 按要求写句子。

1.那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)

_____________________________________

2.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)

______________________________________

3.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)

______________________________________

4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损...失。(用加点的字词造句)

_______________________________________

六、 按要求写句子。

4 / 15

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”

改间接引语:_____________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!

改反问句:_____________________________

3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)

_____________________________

4.桂花很香。(改为夸张句)

_____________________________

5.写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)

_____________________________

6.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)

_____________________________

七、 按要求修改句子。

5 / 15

1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子)

________________________________________

2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?(改为肯定句)

________________________________________

3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)

______________________________________

4.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话)

________________________________________

5.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

________________________________________

6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用居然的词造句)__________________________________________

八、 按要求改写句子。

6 / 15

1.崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句)

___________________________________________________

2.孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句)

__________________________________________________

3.我当过德国的军医,______我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)

4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句)

____________________________________________________

九、 句子训练。

1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)

______________________________________________________

2.进入秋天,天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。(用关联词合并)

______________________________________________________

3.桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句)

7 / 15

______________________________________________________

4.用“呼啸”造句。

描写风:_______________________________________________

描写飞机:_______________________________________________

十、 按要求改写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

________________________________________________

2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)

________________________________________________

3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

________________________________________________

十一、 按要求写句子。

1.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。(照样子,运用动态描写把句子补充完整)

8 / 15

成群结队的大雁,____________________

2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成反问句)

_________________________

3.春天,柳树舒展开了枝条。(把句子写具体)

春天,柳树舒展开了_____枝条,柳条在微微的春风中____________,远远看去柳树就像_________。

十二、 按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)

____________________

2.哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)

____________________

3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线词语写一句话)

____________________

十三、 按要求完成下列句子练习。

9 / 15

1.《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句:__________________________________________________。

2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

改为双重否定句:______________________________________

3.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。(改成先因后果的句子)

______________________________________________________________。

4.冰心说:“我给一个儿童刊物写了‘读书好,多读书,读好书’九个字。”(改为转述句)

______________________________________________________________。

5.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。(仿写句子)

(1)读《西游记》,________________________。

(2)读《_____》,_______________。

6.此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。“___”一词表明作者暗下决心,“_______”表示作者读书的结果出乎意料。

10 / 15

7.同时,书看多了,我也学会挑选、比较。句中的“挑选、比较\"能否调换位置?为什么?

______________________________________________________________。

8.“读书好,多读书,读好书”这句话有三层意思,请试着说一说。

______________________________________________________________。

十四、 按照要求改写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)

_____________________________________________________________。

2.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩句)

______________________________________________________________。

3.体会例句所用 的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。

它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。

_____________________________________________________________。

4.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改成第三人称转述句)

11 / 15

______________________________________________________________。

5.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)

________________________________________________________。

十五、 按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)

______________________________

2.白鹭是诗。(扩句)

_________________________________________

3.母亲对我们说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”(改为转述句)

_________________________________________

4.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(仿照本句的写法描写一种植物或动物)

_____________________________________

12 / 15

5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪:_____________________

表示自满:____________________

答案

1、牛郎把牛棚打扫得干干净净。 海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。 圆明园是皇家园林。 大家看见海力布变了成石头,都非常后悔。 因为侵略者放火烧了圆明园,所以我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

2、一首歌 歌里有我们的幸福和欢乐 遇到挫折,我们不能灰心丧气。 因为田忌采纳了孙膑的建议,所以获得了比赛的胜利。 他们在赛场上发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神。

3、早晨起来,我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。 蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。 她不会是一个聋子。 我不仅喜欢读信,还喜欢看书。

4、小白蛇说,敬爱的猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,难道搬家是那么容易的吗? 我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业。 《猎人海力布》是在内蒙古自治区流传很广的一个民间故事。

5、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘

13 / 15

机来打我们。 海力布着急地说,他可以发誓,他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。

6、小白蛇说,敬爱的猎人,您是它的救命恩人,它要报答您。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗? 我想起了桂花雨。 桂花很香,十里意外都闻得到! 写得不怎么样,但不是没有希望的。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景。

7、放学回到家,我放下书包,朝客厅走去,坐到沙发上,倒上一杯水喝。 我要从毛衣入手,自己设计制作和出售时装。 毛衣装上货轮。 花生不仅味儿美,而且可以榨油。 父亲说,对。这是他对我们的希望。 我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的。

8、居然把崭新的白床单抓破了。 脸上浮出神情。 所以 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

9、秦王我都不怕,也不会怕廉将军。 因为进入秋天,天气变凉,所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。 桂花开了,香飘十里。 西北风的呼啸声,使我一夜都没睡安稳。 飞机呼啸着凌空而过。

10、白鹭本身就是一首很优美的歌。 春天,整个小城都浸在丁香的芳馨里。 蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?

11、在高空中比翼而飞,一会儿排成个“一”,一会儿排成个“人”。 难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗? 柔嫩的细细的 轻轻飘荡 穿着绿纱裙的美丽少

14 / 15

12、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。 哥哥嫂子既然这样对待它,他不必恋恋不舍。 爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

13、《西游记》的作者是吴承恩 我不得不感到读书是我生命中最大的快乐! 我只学过“者”字,所以我把“诸”念作“者” 冰心说,她给一个儿童刊物写了“读书好,多读书,读好书”九个字 我们可以学到孙悟空的疾恶如仇 红楼梦 我们可以体会到封建社会大家庭的兴亡盛衰 咬了牙 居然 不能调换。因为只有先挑选,然后才能够比较,调换后不符合客观事理 ①读书是一件很好的事。②尽量多读一些书。③要读一些好的、有用的书

14、白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓鱼。 枫树林一片火红,看上去像一片红色的海洋。 父亲对我们说,这是他对我们的希望。 竹子的缺点不少,有一样最难得:它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。

15、白鹭本身就是一首优美的歌。 白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。 母亲对我们说,让它荒着怪可惜的,我们那么爱吃花生,就开辟出来种花生。 石榴树的样子傻傻的,不像杨树那样有形象。 作为一名中国人,我感到骄傲。 谦虚使人进步,骄傲使人落后。

15 / 15

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容