授课年龄：小班 活动领域：艺术音乐活动 活动名称：《小松鼠郊游》
活动目标： 1、通过认真倾听乐曲，感应乐曲的固定拍。
2、乐意用身体动作来表现乐曲旋律，体验音乐活动的乐趣。 活动准备： 音乐《小松鼠进行曲》 ；小松鼠手偶一个 活动过程: 一、 第一遍音乐
出示小松鼠手偶谈话师: 今天小松鼠想带我们去秋游，想去秋游的宝贝,和松鼠一起快快起床喽!起床后都干什么？（做动作：穿衣、扣扣、穿裤、穿鞋、洗脸、刷牙、照镜子）
师： 听音乐和小松鼠一起来：第一段：穿衣、扣扣、穿裤、穿鞋、照镜子； 第二段：洗脸、刷牙、照镜子；第三段：出门、打招呼 二、 第二遍音乐
师: 去郊游的路可不好走,遇到石头怎么办 (双脚分开跳)，遇到矮树丛怎 么办 (蹲低走)，遇到山坡怎么办 (爬)。幼儿原地模仿幼儿。 三、第三遍音乐
师：来到郊游的地方小松鼠和我们玩个游戏数一数，（教师拍头或肩8下，）拍了几下 数一数好吗？还可以拍哪儿？（手、脚、脸）都是8下。 跟音乐一起来。 四、第四遍音乐
师：小松鼠留下了脚印一起来看看，（教师在黑板上画四排十六个圆圈）幼儿也一起炸
空中画。
师：这个脚印有个好听的名字叫“拍”，我们可以怎么拍（拍头、排腿等）
跟着音乐一起拍。
五、 师：今天跟小松鼠秋游累坏了吧,快坐下来歇会儿吧.
(播放舒缓的音乐，师生之间互相捶捶背等)