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饼干小班

来源:步遥情感网
好朋友夹心饼干

活动目标:

1、比较饼干的不同,能用简单的语言表达自己的发现。 2、在制作、品尝的过程中体验成功的快乐。 活动准备: 1、各种饼干 2、碟子、调羹等。

3、果酱、花生酱、咸酱、番茄酱 活动过程:  观察饼干

——饼干真多啊,他们一样吗?

——你看到的饼干是什么样的?(从颜色、形状、大小等方面说说)  饼干找朋友

——教师出示一块饼干,饼干也想找朋友,要找一块跟它一样的饼干做好朋友。 ——谁有办法让他们相亲相爱不分开?

——那我们就把这两块一样的饼干做成好朋友夹心饼干好吗?  制作好朋友夹心饼干

——教师示范:用小勺舀出酱料均匀地涂在一块饼干上,然后与另一块饼干合拢。 (儿歌:中间夹层甜甜酱,头碰头、脸贴脸、轻轻合拢真开心!好朋友饼干做成了!)

——幼儿选择喜欢的酱料进行制作。

——观察幼儿制作饼干的过程,提醒他们要均匀地涂在一块饼干上。 ——引导幼儿在制作过程中闻一闻酱料,猜猜是什么味道的。 ——做完的饼干可以放在自己的小碟子里。  分享交流

——和同伴说说后,提问:你做的是什么样的夹心饼干? ——请幼儿尝一尝后,说说饼干变得怎么样了?

(引导孩子:涂的是什么酱?涂了果酱的饼干,味道变得怎么样了?) ——你想尝尝别人的吗?引导幼儿将自制的饼干和好朋友分享品尝。

 活动延伸

音乐游戏:好朋友夹心饼干

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